Обговорення:18. Миронюк Б.М.

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Проект тісно пов'язаний з навчальним планом 9 класу. Він розширює пізнавальну діяльність учнів з теми "Вуглеводні".

Ідеї для покращення

Пов'зати дану тему з охороною довкілля.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Критерії оцінювання чіткі і зрозумілі.

Ідеї для покращення

Створити онлайн-форму для оцінювання.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Актуальна тема.

Ідеї для покращення

Зібрати матеріали, які б висвітлювали питання утилізації відходів хімічних виробництв.

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Учні здійснюють усну самооцінку своєї роботи!

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Використані посилання на інтернет-ресурси.