Обговорення:Портфоліо Людмили Чекмарьової. "Послання з минулого для учнів 5-в класу"
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 Вступний документ або презентація
- 2 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Допоможні матеріали для фасилітації
- 5 Інші складові Портфоліо (документи)
- 6 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 7 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
Вступний документ або презентація
Вдалі моменти
Ключове питання активізує бажання учнів вивчати українську літературу, зокрема, легенди. Презентація виконана у грному стилі. --Lenusya 15:08, 5 вересня 2010 (UTC)
Ідеї для покаращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
У презентації вдало підібрані малюнки.
Легенда про Оболонь рзширює знання учнів про походження назв місцевості, де вони проживають--Lenusya 15:01, 5 вересня 2010 (UTC)
