Обговорення:Портфоліо Захарченко Ірина Василівна з теми "Таємниці квадратичної функції"

Форма оцінювання

Тема розкрита повністю. Підібрані ефективні методи оцінювання.

Приклад учнівської роботи

Учні підготували презентації, вікі-статтю, публікацію.

Вступний документ або презентація

Вдалі моменти

Ефективно показано використання форм.

Вчитель ефективно націлює учнів на проектну, дослідницьку роботу.

Питання, що ставляться розвивають комунікативні, інформаційні навички.

Ідеї для покаращення

Потрібно детальніше сформулювати опис проекту. Удосконалити план проекту.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Чіткий план оцінювання. Використані різноманітні ефективні методи оцінювання.

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми.

Методи оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, точно визначають рівень досягнень навчальних цілей.

Учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та оцінюють себе та однолітків.

Ідеї для покаращення

Використовувати більше форм для оцінювання діяльності учнів

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Матеріали повність розкривають питання. Використовуються презентації, які містять чітку інформацію, малюнки, анімації.

Ідеї для покаращення

Удосконалити текст вікі-статті. Більш розкрити поставлене питання.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Форма оцінювання сприяє формуванню навичок самоконтролю та самооцінки учнів у навчанні.

Ідеї для покаращення

Використано забагато різних форм оцінювання

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Передбачено можливість вибору учнями ходу навчальної діяльності. Учні отримують чіткі завдання

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Використання комп'ютерних технологій, які відповідають потребам, цілям проекту та інтересам учнів.

В ході реалізації проектних завдань відбувається постійне вдосконалення інформаційно-пошукових навичок.

Ідеї для покаращення

Удосконалити офорлення матеріалів публікації

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Впровадження проектів детально продумане та чітко описане.

Розвиває в учнів навички 21 ст.

Складові націлені на створення реальних сучасних продуктів, які презентуються вдалими методами.

Всі компоненти портфоліо можуть бути використані в навчальному процесі.

ІНШІ КОМЕНТАРІ

Тренінг для учителів математики (27 березеня - 11 травня 2012 рік)

--Хоменко Юлія Сергіївна 10:23, 7 травня 2012 (EEST)