Обговорення:Навчальний проект на тему " Дихати - значить жити

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

План написаний вірно, інформація подана у повному обсязі. Ключові та тематичні питагння спонукають дітей до творчих пошуків та нестандарних рішень.--Сергей Григорьев 12:05, 24 березня 2015 (EET)

Ідеї для покращення

В змістовних питаннях можна затронути тематику, як діяльність людина (і безпосередньо учнів) негативного впливають на повітря, через що потім призводить самі і потерпаємо. --Сергей Григорьев 11:55, 25 березня 2015 (EET)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Загалом система оцінювання проетку продумана достатньо вірно. Є різні форми оцінки, існує також система самооцінювання та обговорення.--Сергей Григорьев 11:58, 25 березня 2015 (EET)

Ідеї для покращення

У системі оцінування можна здійснити поетапні (проміжні) точки оцінювання. На окремих етапах перед (або після) зміною виду діяльності учні диференційовано себе оцінюють. Крім того можна впроваддити оцінювання дітьми однокласників, які працюють у інших групах. --Сергей Григорьев 11:55, 25 березня 2015 (EET)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

З учнівського проекту видно, що учні зацікавлені дослідженням, проявляють неформальний підхід до проведення дослідів, створюють різні реальні умови до отримання висновків з вивчаємої теми. --Сергей Григорьев 12:11, 25 березня 2015 (EET)

Ідеї для покращення

Як раніше мною булдо зазначено, можна було спрямувати дослідників до вивчення деяких аспектів шкідливого впиливу на оточення, та як наслідок на органи дихання, самих учнів. Це наочно показало б залежність кожної конкретної людини від неї самої. --Сергей Григорьев 12:14, 25 березня 2015 (EET)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

У формах оцінювання передбачено доволі багато напрямляючиїх моментів як для допомоги розуміння оцінювання (навіщо, чому і т.п.) так і для самооцінювання з боку дитини. Це допомагає учителю бачити прогрес у навчання конкеретного учня та ті моменти, на які треба звернути більш детальну увагу. --Сергей Григорьев 12:18, 25 березня 2015 (EET)

Ідеї для покращення

Можливо на протязі проекту створити додаткові "точки оцінювання" та "самооцінювання" для отримання проміжного результату оцінки знань унями чи процесу проходження прокту. --Сергей Григорьев 12:20, 25 березня 2015 (EET)