Навчальний проект за темою: "Як я можу змінити світ на краще?"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Як я можу змінити світ на краще?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Ознайомлення з природою, розвиток мови, образотворча діяльність (ліплення, малювання, аплікація, конструювання), художня література
Вік учнів, клас
Середня група, 5-й рік життя
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Формувати у дітей первинні поняття, що природу потрібно оберігати. Не можна глумитися і кривдити тварин, треба піклуватися про них;не можна рвати квітів, комах, топтати жуків. Давати дітям поняття про Червону книгу України.
План вивчення теми (вставити файл)
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Впродовж вивчення теми вихователь проводить фронтальне, індивідуальне опитування з метою з`ясування рівня розуміння дітьми теми, орієнтування в основних питаннях теми. Визначення попередніх знань та умінь дітей, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою таблиці З-Х-Д.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Після проведення бесіди на тему « Як я можу змінити світ на краще» переглядають мультимедійну презентацію «Як треба поводитися в природі?». Проводять обговорення усією групою про важливість прагнення берегти природу, виховувати інтерес до навколишнього світу. Проводить заняття «Мандрівка до весняного лісу». По підгрупах заповнюють три колонки таблиці З-Х-Д, аби зрозуміти та оцінити свої попередні знання та з`ясувати, що саме вони знають. Проводить гру «Що добре, а що погано». В результаті даної діяльності дошкільники переконуються у необхідності бережного ставлення до природи. Очікувані результати: - формування у дітей елементів екологічної свідомості; - розширювання уявлення дітей про природу і правила поведінки в лісі; - виховування інтересу до навколишнього світу, дбайливе ставлення до природи.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Татьяна Мельник
Фах, навчальний предмет
Дошкільне виховання, вихователь
Навчальний заклад
Комунальний дошкільний навчальний заклад "Дзвіночок"
Місто\село, район, область
м.Першотравенськ, Дніпропетровська область
Контактні дані
melnyktania1971@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.04.2016р. - 23.04.2016 р.
Місце проведення тренінгу
Першотравенське ЗОШ № 5
Тренери
Чигринець Марина Миколаївна