Навчальний проект Чернявської А.В. з англійської мови по темі "Місто яке постійно дивує"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Великобританія
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова, інформатика
Вік учнів, клас
3 уроки по 45 хвилин
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час роботи над проектом учні знайомляться з визначним містом у Великобританії Лондоном, дізнаються, чим цікаве це місто, висловлюють свою думку щодо власних бажань подорожувати, дадуть відповідь на ключове питання проекту «Чи покращує знання з країнознавства рівень ерудиції?»
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Таблицю «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності. Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей.
Форма оцінювання учнівської роботи
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
І етап (підготовчий – 1 урок): ознайомити учнів з темою та метою проекту, провести вхідне тестування, об’єднати учнів в творчі групи. Повідомити учням ключове питання та визначити джерела інформації. ІІ етап (Робота над проектом – 2 урок): розпочинається з перегляду вчительської презентації, учням пропонується починати пошук інформації на запропоновану тему. Слабші учні займатимуться пошуком зображень для учнівської презентації. Вчитель надає консультації, пропонує корисні веб-ресурси. На даному етапі проводиться формуюче оцінювання. ІІІ етап (завершальний – 3 урок): представлені результати діяльності учнів перед класом, проводиться оцінювання та взаємооцінювання. На даному етапі учні перевіряють, чи досягли вони мети, пов’язують проект із життям.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чернявська Аліна Володимирівна
Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №100
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Інгулецький район, Дніпропетровська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
06-18 листопада 2017 року
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №100
Тренери
Косач Анастасія Олегівна
