Навчальний проект Конопатіна Андрія Валерійовича з теми "За межами можливого"
Зміст
Назва навчальної теми
Інформатика, тема: «Комп’ютерні мережі».
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, технології
Вік учнів, клас
14-15 років 9 клас
Стислий опис проекту
Проект присвячений темі з інформатики «Комп’ютерні мережі» який вивчається у 9 класах. Завдяки цьому проекту учні навчаться працювати у групі, спілкуватися за допомогою Інтернету. Дану тему можна запропонувати учням середніх класів. Проект корисний тому, що діти вчаться робити висновки, працювати у групі. Цей проект – це інтеграція багатьох предметів, а саме інформатики, української мови. Прийнявши участь у даному проекті діти навчаться виділяти головну думку та зрозуміти важливість часу.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту учням пропонується вхідне тестування з навчальної теми. також пропоную заповнити таблицю ЗХД з метою перевірки основних знань учнів та того чого вони хочуть досягти в результаті проекту. Також на початку проекту пропоную переглянути учительську презентацію для полегшення плану роботи над проектом. Впродовж роботи над проектом проводжу анкетування з приводу доцільності даного проекту та проводжу консультації з учнями по питанням проекту. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свій блог, у якому висвітлюють результати проекту. Для захисту проекту учням надається форма оцінювання для переконуючої промови. Також як результат проводяться мозкова атака та графічні схеми з метою перевірки удосконалення знань та навичок учнів .
Діяльність учнів та вчителя
На початку проекту вчителем буде створений буклет для презентації методу проектів. Перед початком проекту вчитель за допомогою презентації проводить обговорення та намічення цілей проекту. Для досягнення мети діти об’єднуються у групи. І група проводить опитування серед учнів школи де можна знайти якісну та корисну інформацію в мережі Інтернет та створює підсумкову діаграму за результатами опитування. ІІ група проводить дослідження які можливості для навчання надає мережа Інтернет. ІІІ група проводить рейтинг провайдерів по швидкості мережі Інтернет і з’ясовує скільки часу в середньому займає навчання за допомогою мережі Інтернет. Вчитель проводить заняття щодо захисту авторських прав та проводить оцінювання веб-сайтів разом з учнями. Учні створюють списки використаних джерел та заповнюють форми оцінювання веб-сайтів. Перед початком проекту вчитель проводить тестування учнів з навчальної теми «Комп’ютерні мережі» за допомогою форми створеної можливостями google. Учні за допомогою свого блогу проводять опитування учнів школи щодо інтернет-ресурсів, на яких, як вони вважають є корисна та якісна інформація. Також учні проводять опитування щодо ставлення до навчання. Оцінювання учнів проводитеметься за результатами оцінювання блогу (захисту проекту), також впродовж проекту проводитеметься ЗХД та асоціативний кущ. Як результат дослідження провести виховну годину.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Конопатін Андрій
Фах, навчальний предмет
Вчитель інформатики
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа № 112
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл. Покровський район
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
12-24 червня 2017 року
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа № 112
Тренери
Дзівінська Олена Афанасіївна
