Навчальний проект Губкіної Світлани Олександрівни з теми "Головна річка України"

Назва навчальної теми

"Головна річка України"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство

Вік учнів, клас

6 років, 1 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Дніпро - головна річка України. Вона протікає через великі міста нашої держави. Дніпро - "колиска життя" для багатьох тварин. Різноманітний рослинний світ водойми. Охорона річки.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Вербальна система оцінювання. Обгрунтовуючи оцінку, привчати першокласників до самоаналізу . Є різноманітні способи мотивування оцінних суджень . Один із них – показ кращих зразків виконання завдань. Особливого значення набуває цей прийом для першокласників, які не завжди вміють критично ставитися до своєї роботи. Позитивне ставлення дитини до навчальної діяльності стимулює диференційована оцінка . Вона дає змогу врахувати різні елементи виконаного дитиною навчального завдання – старанність , охайність , правильність . Методи : схема «Зв`язок – спостереження – здивування» , асоціативний кущ, організаційна діаграма. Інструменти для оцінювання: «Шок від майбутнього», контрольні списки, приклади підказок для рефлексії. Оцінююю письмові роботи; презентації, виступи учнів. Інструменти оцінювання: контрольні списки, приклади підказок для рефлексії. Взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батькам. Оцінювання перед роботою над проектом, після роботи над кожним розділом та підсумкове оцінювання.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Напередодні проведення роботи над проектом пропоную батькам ознайомитися з буклетом про проведення проекту.

Обговорення з учнями презентації ідей проекту.

• Дослідження «Значення води»; • Ознайомлення з проблемою проекту; • Перегляд колекцій зображень, звуків і фонів; • Робота за зразком; • Створення асоціативного куща, оформлення організаційної діаграми, заповнення З – Х – Д – схеми; • 1 група (логіко-математична) – контрольні списки 2 група (мовна) - з-х-д-схема 3 група (природнича) – організаційна діаграма 4 група (внутрішньо особистісна) - Схема «Зв`язок – спостереження – здивування»; • Буклет, презентація.

.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Світлана Губкіна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

КЗШ №112

Місто\село, район, область

Кривий Ріг

Контактні дані

м.Кривий Ріг, вул. Ракітіна 6\4

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

12.06.2017 -24.06.2017

Місце проведення тренінгу

КЗШ №112

Тренери

Дзівінська Олена Афанасіївна