Навчальний проект Аркатової Світлани Вікторівни з теми "Здоров'я та математика"
Зміст
Назва навчальної теми
Раціональні числа та дії над ними
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика та основи здоров'я
Вік учнів, клас
10 років, 6 клас
Стислий опис проекту
У навчальному проекті «Здоров’я і математика» (Тема: "Дії над числами."), розрахований на учнів 6 класу. Використовуючи знання з математики, діти самостійно знайдуть фактори (позитивні і негативні) ,які впливають на здоров’я людини.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання здійснюється впродовж всієї роботи над проектом з метою:
• Виявлення навчальних потреб учнів - ЗХД
• Заохочення до самоспрямованості у навчанні - контрольний список
• Набуття навичок співробітництва - форма презентації
• Відслідковування прогресу у навчанні – організаційна діаграма
• Перевірки розуміння і засвоєння матеріалу - тест
• Заохочення учнів до мета пізнання (знання про своє мислення) - Форма з вагою, варіант 1, Форма з вагою, варіант 2
Діяльність учнів та вчителя
Перед початком роботи над проектом «Здоров'я й математика» знайомлю учнів з методом проектів. Роздаю буклет з даного проекту учням для ознайомлення. На початку роботи пропоную опитувальник для виявлення базових знань з даної теми. Далі учні знайомляться з вступною презентацією вчителя , в якій вказані основні та змістові питання. Чи може математика допомогти зберегти здоров’я ? Від чого залежить тривалість життя людини? Для визначення навчальних потреб учнів проводжу мозковий штурм, пропоную таблицю ЗХД та організаційні схеми , які буду використовувати на протязі всього проекту для виявлення поточних знань учнів Здійснюється обговорення інформаційних джерел, які використовуватимуться в процесі реалізації проекту, після чого надаю учням контрольні списки список 1 , список 2 для оцінювання робіт, які містять вимоги до створеної ними роботи. На початку виконання учнями проекту пропоную переглянути документ для фасилітації у вигляді презентації,презентація авторське право. На наступному етапі учні поділяються на групи з чіткими завданням: - Розробити збірку завдань, щодо здорового харчування: розрахунок калорійності харчування для школяра, для дорослої людини. - дослідити відношення тривалості сна до тривалості життя; - проаналізувати кількість ударів серця дитини та дорослої людини.
Учні працюють у пошуковій системі з метою ознайомлення з нормами калорійності, ударів серцебиття, тривалості сну (підручник, Інтернет). Кожна група складає збірку задач з поданих завдань, використовуючи власне дослідження Здійснюють порівняння отриманих значень та вибирають форму презентації проекту: 2 урок роботи над проектом Презентація учнівського проекту .
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Аркатова Світлана Вікторівна
Фах, навчальний предмет
вчитель математики
Навчальний заклад
КЗ "Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІ ст."
Вехньодніпровський р-н
Місто\село, район, область
смт.Новомиколаївка Верхньодніпровський р-н Дніпропетровська обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
16.03.15 - 28.03.15
Місце проведення тренінгу
КЗ "Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІ ст."
Вехньодніпровський р-н
Тренери
Кущова Тетяна Анатоліївна
