Навчальний проект "Я.Стельмах "Митькозавр з Юрівки або Химера лісового озера".
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Опис проекту
- 4 Ключове питання
- 5 Проблемні питання
- 6 Навчальні питання
- 6.1 Візитна картка проекту
- 6.2 Публікація учителя
- 6.3 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 6.4 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 6.5 Матеріали з оцінювання
- 6.6 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 6.7 Корисні ресурси
- 6.8 Проекти з аналогічною тематикою
- 6.9 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
Українська література, 6 клас
Опис проекту
Проект розрахований на учнів 6 класів
Тема: Я. Стельмах "Митькозавр з Юрівки або Химера лісового озера". Усвідомлення значання романтики в житті людини.
Термін виконання 5 тижнів, 2 рази на тиждень
Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у наш час люди втрачають розуміння такого поняття як романтика,а взамін їх думки заполонила думка про матеріальне збагачення. У рамках проекту учні зрозуміють, що таке романтика, романтизм. фантазія, пригода, чесність та дружба. Значення цих складових в житті людини. Учні за допомогою самостійного прочитання твору та дискусії знаходять правильні відповіді на питання. Основні методи дослідження - дослідницький, проблемний,описовий, спонукальний метод навчання і пошуковий . Результатом виконаної за проектом роботи є: презентація, публікація та wiki - стаття.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове питання
Чи можливе життя без романтики дитинства?
Проблемні питання
1. Який головний конфлікт твору?
2. Справжня дружба - це тяжка праця?
Навчальні питання
1.Що ви розумієте під терміном "романтика"?
2.Що таке дружба?
3.Як зрозуміти назву невідомого чудовиська, якого юні дослідники «охрестили» Митькозавром Стеценка?
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Матеріали з оцінювання
Оцінювання учнівської презентації
Оцінювання учнівської публікації
Оцінювання учнівської вікі-статті
