Миколаїв 21 січня 2015 Модуль 5. Група 3.

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

можна використати взаємооцінювання в групах, спостереження за роботою груп, щоденник діяльності групи