Користувач:Bartshuk

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

німецька мова, література, інформатика, художня культура. [ред.] Навчальна тема (як записано в програмі)

Подорож [ред.]

Вік учнів, клас

12 років, 7 клас [ред.]

Стислий опис 

Даний проект з німецької мови для учнів 7 класу.

На початку створено публікацію для представлення особливостей методу проектів. [2]

Учні створюють Опитувальник [3] проводять опитування між учнями 7 класів та результат оформлюють у вигляді діаграми. Вчитель проводить оцінювання навчальних потреб учнів методом З-Х-Я-Д, демонструє вступну презентацію ідей проекту, обговорює її з усім класом. Доводить до відома учнів список використаних джерел. Вчитель оформляє дозволи батьків на використання учнями Інтернету [4]. Учні користуються Інтернетом при знаходженні інформації , при створенні презентації. яку можна переглянути в мережі. За допомогою створених форм оцінювання вчитель оцінює учнівські роботи. [5]

Учитель створює документ для поточного оцінювання учнів, враховуючи самоспрямування процесів мислення, та оцінює роботу учнів на даному етапі. Вчитель здійснює корекцію плану впровадження проекту в навчально-виховному процесі закладу. А також на даному етапі створено документ для фасилітації [6] та інструкцію [7].

В ході реалізації проекту учні вчаться розповідати про побачене, робити короткі повідомлення про прочитане і побачене, висловлювати свої враження, думки ставлення. [ред.]

Повний План вивчення теми

[8] [ред.] Навчальні цілі

Учні повинні знати лексичні одиниці та граматичні конструкції, мовні кліше, необхідні для роботи, уміти використовуватти їх для опису своєї або омріяної подорожі, самостійно здобувати з різних джерел інформацію, висловлювати свої враження, думки. [ред.] Опис оцінювання

Оцінювання методом З-Х-Я-Д [9] [ред.] Діяльність учнів

Проект здійснюється з учнями 7 класу. Основною метою проекту є навчання школярів розповідати про пережите і побачене, робити короткі повідомлення про прочитане і побачене, висловлювати свої враження, думки ставлення. В ході реалізації проекту учні збирають матеріал вчаться правильно вживати лексичні одиниці та граматичні конструкції, мовні кліше, необхідні для роботи, уміти використовувати їх для опису подорожі, пояснення явищ і процесів, самостійно здобувати з різних джерел інформацію, висловлювати свої враження, думки.

Учні створють Wiki сторінку.

[ред.] Відомості про автора [ред.] Ім'я, прізвище

Бартків О.П [ред.] Фах, навчальний предмет

Вчитель німецької мови [ред.]

Навчальний заклад

Рогатинська СЗОШ І-ІІІ ст. №1 із поглибленим вивченням іноземної мови [ред.] Місто\село, район, область

м. Рогатин, Івано-Франківська обл. [ред.] Контактні дані

Електр. адреса

[ред.] Відомості про тренінг [ред.] Дати проведення тренінгу

11-15 червня 2012 р. [ред.] Місце провведення тренінгу

Рогатинська СЗОШ № 1 [ред.] Тренери

Долішна Маряна Миронівна

Рижан Оксана Михайлівна