Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів, клас
4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
5 План вивчення теми (вставити файл)
6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
7 Діяльність учнів та вчителя
8 Відомості про автора
9 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основним предметом є природознавство, дотичними - читання, мистецтво, фізична культура.

Вік учнів, клас

6-7 років, 1 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Збір інформації, проведення екскурсій, розподіл учасників проекту на групи за сферами діяльності, створення портфоліо, презентація проекту, фотозвіт.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми "Чим славиться наш край"

План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом учні заповнюють Презентація оцінювання навчальних потреб учнів схему З-Х-Д, також проводиться усне опитування Опитувальник попередніх знань, з метою з’ясування рівня обізнаності учнів з даної теми,а також дозволить визначити актуальність запропонованої теми для учнів.

Протягом виконання проекту використовуються форми оцінювання та контрольні списки для самооцінку власної та спільної роботи над проектом, оцінки результатів дослідження,організовуються зустрічі-консультації та консультації засобами онлайн-спілкування (соціальні мережі, електронна пошта), мета яких забезпечення зворотнього зв’язку, отримання пропозицій, допомогти із плануванням наступних кроків.

Після виконання роботи, учням пропонується таблиця «З-Х-Д», яка порівнюється з попередньою, робиться висновок. Для більш точнішого оцінювання проводиться взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу всієї команди, а такожі наскільки цей вклад був цінним для реалізації проекту.