Портфоліо Чубукіної О.В. на тему "Омріяна мандрівка Всесвітом!"
Зміст
Назва навчальної теми
Омріяна мандрівка Всесвітом!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет – природознавство. Тема у програмі – Всесвіт та Сонячна система.
Супутні навчальні предмети, яких стосується вивчення цієї теми – літературне читання, образотворче мистецтво, я у світі.
Вік учнів, клас
4 клас, вік учнів - 9-10 років
Стислий опис проекту
Проект розрахований на учнів 4 класу під час вивчення теми «Всесвіт». Під час проекту учні дізнаються відомості про космонавтів-дослідників, цікавий матеріал про Сонце, планети-гіганти та планети земної групи, розповідатимуть про найбільші сузір’я на небосхилі. Для реалізації проекту учнів буде об’єднано у 6 груп – Дослідники, Науковці, Планетознавці, Зорезнавці, Дослідники космосу, Видавці.
План вивчення теми
Оцінювання
Оцінювання відбувається протягом всієї роботи над проектом. Перед початком роботи знайомляться з публікацією про Метод Проекту. На початку роботи учні обговорюють основні запитання переглядаючи презентацію ідей проекту. Проводиться мозкова атака, під час якої заповнюється асоціативний кущ. Проводиться робота з таблицею ЗХД. Обговорюються основні питання до презентації.
Впродовж роботи над проектом проводиться анкетування, працюємо з формами самооцінювання за допомогою проведення моніторингу прогресу, самостійності оцінювання, проводиться анкетування.
Наприкінці роботи над проектом завершується заповнення таблиці ЗХД, проводиться тестування за допомогою он-лайн тесту, та робота з формою оцінювання презентації. Проведуть роботу з таблицею З-Х-Д. Обговорять основні питання до презентації. Проекти учнівських презентацій буде завершено оцінюванням за певними формами.
Діяльність учнів та вчителя
Перед початком роботи знайомляться з публікацією про Метод Проекту. На початку роботи учні обговорюють основні запитання переглядаючи презентацію ідей проекту. Проводиться робота з таблицею ЗХД. Вчитель знайомить учнів з презентацією про авторське право та роздає форми батьківського дозволу для публікації робіт в мережі.
І етап – Спрямування до мети («розгадування кросвордів»)
ІІ етап – Визначення проблеми проекту Постановка питань.
ІІІ етап – Визначення шляхів розв’язання проблеми (планування)
Читання додаткової літератури про Всесвіт.
Проведення самостійних досліджень.
Добирання зображення космічних об’єктів.
Прослуховування аудіоматерілів.
Вправляння у розпізнаванні планет. Перегляд фільмів.
Організація виставки власних малюнків.
Ознайомити дітей з дотримання авторських прав та роздати форми батьківського дозволу для публікації матеріалів в Інтернеті.
ІV етап – Формування груп для проведення досліджень.
Поділ на групи (дослідники, науковці, планетознавці, зорезнавці, дослідники космосу, видавці). Організація та проведення он-лайн анкетування за допомогою батьків та Гугл-форм.
V етап – Обговорення та презентація проекту групами
І група НАУКОВЦІ (технологія МІКРОФОН, гра ХВОСТИ)
ІІ група ДОСЛІДНИКИ (технологія МІКРОФОН, ЦІКАВО ЗНАТИ ЩО…, АСОЦІАТИВНИЙ КУЩ, гра МАГНІТ)
ІІІ група ПЛАНЕТОЗНАВЦІ (презентації, заповнення схем)
IV група ЗОРЕЗНАВЦІ (презентації, ЦІКАВО ЗНАТИ ЩО…, малюнки)
V група ДОСЛІДНИКИ КОСМОСУ (відео, тестування)
VI група ВИДАВЦІ (випуск плаката,презентація,загадк
VІ етап – Підбиття підсумків
Вихідне тестування
Заврешення роботи з таблицями З-Х-Д.
- Допомогти проаналізувати період від початку до кінця пройденого етапу.
-Самостійно оцінити свою участь у діяльності.
-Проаналізувати свої успіхи і невдачі.
-Стимулювати бажання об’єктивно оцінити діяльність своїх товаришів, підкреслити успіх кожної дитини в якомусь виді роботи.
Відомості про автора
Чубукіна Ольга Володимирівна
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів
Навчальний заклад
СЗШ №6
Місто\село, район, область
м. Новомосковськ, Дніпропетровської обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, СЗШ № 6, 04 - 16 грудня 2017 року
Дати проведення тренінгу
04.12.17-16.12.17
Місце проведення тренінгу
СЗШ №6 м.Новомосковськ Дніпропетровська область
