Педрада. Модуль 5. Павлоградський міський ліцей 14.04.2016 Група 3
Питання
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
Відповіді
Щоб забезпечити обєктивне оцінювання роботи учнів у групах, необхідно фіксувати відповіді найактивніших учнів та ставити оцінки до журналу.--Німець Наталя Петрівна (обговорення) 16:41, 14 квітня 2016 (EEST)
Група 3
Щоб забезпечити обєктивне оцінювання роботи учнів у групах, необхідно фіксувати відповіді найактивніших учнів та ставити оцінки до журналу--Німець Наталя Петрівна (обговорення) 16:49, 14 квітня 2016 (EEST)
Група 2
Пропоную учня обрати керівників груп та дозволити керівникам груп проводитити оцінювання досягнень та участі учасників групи.--Котенко Юлія Григорівна (обговорення) 16:55, 14 квітня 2016 (EEST)
Група 1
Учні можуть вести щоденник самооцінювання. Керівники груп можуть вести журнал обліку діяльності. Учитель надає допомогу, корегує і контролює діяльність учнів.--Храмкова Ірина Віталіївна (обговорення) 16:53, 14 квітня 2016 (EEST)
