Відмінності між версіями «Wiki-стаття учнів Навчальний проект Спорт в житті людини»
(→Цели исследования) |
(→Гипотеза исследования) |
||
Рядок 16: | Рядок 16: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
− | Чи можливо досягти фізичної досконалості засобами фізичного виховання і спорту | + | Чи можливо досягти фізичної досконалості і активного довголіття засобами фізичного виховання і спорту |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== |
Версія за 11:51, 27 грудня 2011
Зміст
Назва проекту
СПОРТ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ
Автори проекту
Гуменюк Юлія
Тема дослідження
ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ І СПОРТ - ЯК ЖИТТЄВО НЕОБХІДНА ПОТРЕБА МОЛОДІ
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Підвищення соціальної значимості фізичного виховання у формуванні всебічно і гармонійно розвитої особистості учня
Гипотеза исследования
Чи можливо досягти фізичної досконалості і активного довголіття засобами фізичного виховання і спорту
Цели исследования
- обґрунтувати необхідність занять фізичною культурою і спортом як життєво необхідної потреби молоді;
- вплив фізичної культури і спорту на підготовку майбутніх фахівців до високопродуктивної праці, вміння протидіяти негативним факторам, що впливають на здоров'я і навчання, сприяння уміння самостійно використовувати засоби фізичної культури в праці і відпочинку, формувати загальну і професійну культуру здорового способу життя і т.д;
- використання методик фізвиховання у поксяденному житті з метою підвищення працездатності людей і економічної ефективності виробництва.
Результаты исследования
Навчилися розмежовувати поняття правопорушення та юридичної відповідальності;
Навчилися розрізняти види правопорушень ї види юридичної відповідальності, що настає, та наводити приклади;
Вывод
Правопорушення — це винна, протиправна, шкідлива поведінка особи, що спричинює юридичну відповідальність.
Види юридичної відповідальності: дисциплінарна, адміністративна, кримінальна, цивільна
Полезные ресурсы
[[1]]