Відмінності між версіями «Wiki-стаття учнів Навчальний проект Спорт в житті людини»
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
(не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
− | Підвищення соціальної значимості фізичного виховання у формуванні всебічно і гармонійно | + | Підвищення соціальної значимості фізичного виховання у формуванні всебічно і гармонійно розвинутої особистості |
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
Рядок 43: | Рядок 43: | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
− | Таким чином у світі спостерігається стійка тенденція підвищення соціальної ролі фізичної культури і | + | Таким чином у світі спостерігається стійка тенденція підвищення соціальної ролі фізичної культури і спорту. Величезний соціальний потенціал фізичної культури і спорту необхідно повною мірою використовувати на благо процвітання України. |
− | Навчальні заняття (обов'язкові і факультативні) - основна форма фізичного виховання у навчальних | + | Навчальні заняття (обов'язкові і факультативні) - основна форма фізичного виховання у навчальних закладах. Самостійні заняття дозволяють збільшити загальний час занять фізичними вправами й у сукупності з навчальними забезпечують оптимальну безперервність і ефективність фізичного виховання. |
− | Фізична культура і спорт виступає як невід'ємна частина здорового | + | Фізична культура і спорт виступає як невід'ємна частина здорового способу життя молоді. |
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
− | |||
[[http://forum.x-city.com.ua/kavyarnya/sport-i-pogani-zvichki-v-jitti-lyudini-t11034.html]] | [[http://forum.x-city.com.ua/kavyarnya/sport-i-pogani-zvichki-v-jitti-lyudini-t11034.html]] |
Поточна версія на 11:14, 29 грудня 2011
Зміст
Назва проекту
СПОРТ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ
Автори проекту
Гуменюк Юлія
Тема дослідження
ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ І СПОРТ - ЯК ЖИТТЄВО НЕОБХІДНА ПОТРЕБА МОЛОДІ
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Підвищення соціальної значимості фізичного виховання у формуванні всебічно і гармонійно розвинутої особистості
Гипотеза исследования
Чи можливо досягти фізичної досконалості і активного довголіття засобами фізичного виховання і спорту
Цели исследования
- обґрунтувати необхідність занять фізичною культурою і спортом як життєво необхідної потреби молоді;
- вплив фізичної культури і спорту на підготовку майбутніх фахівців до високопродуктивної праці, вміння протидіяти негативним факторам, що впливають на здоров'я і навчання, сприяння уміння самостійно використовувати засоби фізичної культури в праці і відпочинку, формувати загальну і професійну культуру здорового способу життя і т.д;
- використання методик фізвиховання у поксяденному житті з метою підвищення працездатності людей і економічної ефективності виробництва.
Результаты исследования
Для того, щоб бути здоровим, треба не лікувати самого себе, а вжити заходи по попередженню захворювання. Насамперед: - це фізична культура і спорт;
- активна праця і відпочинок;
- раціональне харчування;
- особиста і суспільна гігієна;
- відмовлення від шкідливих звичок.
Фізична культура і спорт допомагають людині розкрити свої внутрішні резерви, природний потенціал і можливості.
Вывод
Таким чином у світі спостерігається стійка тенденція підвищення соціальної ролі фізичної культури і спорту. Величезний соціальний потенціал фізичної культури і спорту необхідно повною мірою використовувати на благо процвітання України.
Навчальні заняття (обов'язкові і факультативні) - основна форма фізичного виховання у навчальних закладах. Самостійні заняття дозволяють збільшити загальний час занять фізичними вправами й у сукупності з навчальними забезпечують оптимальну безперервність і ефективність фізичного виховання.
Фізична культура і спорт виступає як невід'ємна частина здорового способу життя молоді.
Полезные ресурсы
[[1]]
[[2]]