Відмінності між версіями «Wiki-стаття "Як вплине неправильно сформована та виконана послідовність виготовлення спідниці на якість виробу"»
(→Тема дослідження) |
(→Опис проекту) |
||
| Рядок 46: | Рядок 46: | ||
==Опис проекту== | ==Опис проекту== | ||
| − | '''Проект спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань по темі «Технологія виготовлення швейних виробів», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером. У ході роботи над проектом учениці виготовляють наочні посібники для 5-7 класів (моделі, комп'ютерні презентації). | + | '''Проект спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань по темі «Технологія виготовлення швейних виробів», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером. У ході роботи над проектом учениці виготовляють наочні посібники для 5-7 класів (моделі, комп'ютерні презентації). Це дозволить вирішити кілька найважливіших завдань курсу Технології: згадати минулі знання і підготувати мислення до нової інформації, вже наявної, формування здатності аналізувати і логічно викладати матеріал, в тому числі використовуючи інформаційні технології. Отримані наочні посібники дозволяють реалізувати вчителю метод розвиваючого навчання.''' |
| − | Це дозволить вирішити кілька найважливіших завдань курсу Технології: згадати минулі знання і підготувати мислення до нової інформації, вже наявної, формування здатності аналізувати і логічно викладати матеріал, в тому числі використовуючи інформаційні технології. | + | |
| − | Отримані наочні посібники дозволяють реалізувати вчителю метод розвиваючого навчання.''' | + | |
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
Версія за 17:22, 7 лютого 2013
Зміст
Назва проекту
Технологія виготовлення швейних виробів
Автори проекту
Група №2: Коноваленко Марина, Гриньова Тетяна, Іванова Валентина, Кочина Світлана, Дірюга Ганна
Тема дослідження
Як вплине неправильно сформована та виконана послідовність виготовлення спідниці на якість виробу
Проблема дослідження
На уроці ми отримали завдання-дослідження "Як вплине неправильно сформована та виконана послідовність виготовлення спідниці на якість виробу".
Для виконання проекту необхідно:
- скласти технологічну послідовність виготовлення спідниці;
- дослідити як може змінитися якість виробу, якщо технологічна послідовність виконана не правильно;
- виконати комп'ютерну презентацію
- вміти публічно виступати, давати самооцінку
- об'єктивно оцінювати роботу
Опис проекту
Проект спрямований на закріплення, систематизацію та застосування знань по темі «Технологія виготовлення швейних виробів», а також на розвиток навичок роботи з комп'ютером. У ході роботи над проектом учениці виготовляють наочні посібники для 5-7 класів (моделі, комп'ютерні презентації). Це дозволить вирішити кілька найважливіших завдань курсу Технології: згадати минулі знання і підготувати мислення до нової інформації, вже наявної, формування здатності аналізувати і логічно викладати матеріал, в тому числі використовуючи інформаційні технології. Отримані наочні посібники дозволяють реалізувати вчителю метод розвиваючого навчання.
Результати дослідження
На підсумковому уроці проходить показ мод моделей, які виготовлені за правильною та за неправильною технологічною послідовністю.
Висновки
Так, ми згодні, що правильно складений та виконаний технологічний процес виготовлення спідниці впливає на якість виробу.
