Відмінності між версіями «6. Магерко Наталія Ярославівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 31: Рядок 31:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Робота над проектом стане для учнів яскравим маяком на щляху до вершин духовновності і знань. Вони пізнають ази першопочатків дитинної людської цивілізації-Стародавньої Греції, народу, який створив мистецьку культуру, що стала золотим фондом світової і з якої людство досі черпає натхненні образи і моральні засади. Учням буде запропоновано мандрувати сторінками минувшини ,поринути у ті часи коли люди вірили в те ,що сонце, небо,місяць, зорі ,річки, дерева, гори були оживлені їхньою уявою, зі своїми характерами ,вчинками ,вадами ,діяннями ,інтригами і боротьбою. Шляхами пошуку відповідей на потрібні запитання будуть служити легенди ,міфи та перекази ,а також осмислення учнями власними думками та серцями цих оповідей.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 14:24, 13 червня 2013

Про мене

Магерко Наталія. Я працюю вчителем світової літератури.

Мої блоги

Рефлексія.

Мій внесок

[Мої файли]

Мої закладки

Мої захоплення

Перегляд літератури на історичну тематику іперегляд фільмів.

Назва навчальної теми

Античність-колиска європейської літератури.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література, українська мова і література.

Вік учнів, клас

14 років, 9 клас.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Робота над проектом стане для учнів яскравим маяком на щляху до вершин духовновності і знань. Вони пізнають ази першопочатків дитинної людської цивілізації-Стародавньої Греції, народу, який створив мистецьку культуру, що стала золотим фондом світової і з якої людство досі черпає натхненні образи і моральні засади. Учням буде запропоновано мандрувати сторінками минувшини ,поринути у ті часи коли люди вірили в те ,що сонце, небо,місяць, зорі ,річки, дерева, гори були оживлені їхньою уявою, зі своїми характерами ,вчинками ,вадами ,діяннями ,інтригами і боротьбою. Шляхами пошуку відповідей на потрібні запитання будуть служити легенди ,міфи та перекази ,а також осмислення учнями власними думками та серцями цих оповідей.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери