Відмінності між версіями «5. Левицька Оксана Іванівна»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
На уроках основ здоров´я учні вивчають багато цікавих тем щодо власного багополуччя. Під час її вивчення учні розглядають питання про вплив позитивних емоцій на здоров´я людей. Всім відомо, що найбільшою повсякденною емоцією є радість, а її проявом – усмішка. Учні будуть досліджувати, чи справді посмішка є корисною, чи це лише вигадки. В ході проекту учні визначать типи посмішок відомих людей, проведуть опитування про зв´язок привабливості та посмішки, «розкриють» секрет посмішки Джоконди, проведуть експеримент «Чи зможе посмішка упоратися зі стресом?» і зроблять висновки про те, чи справді посмішка - найлегший шлях стати щасливими. | На уроках основ здоров´я учні вивчають багато цікавих тем щодо власного багополуччя. Під час її вивчення учні розглядають питання про вплив позитивних емоцій на здоров´я людей. Всім відомо, що найбільшою повсякденною емоцією є радість, а її проявом – усмішка. Учні будуть досліджувати, чи справді посмішка є корисною, чи це лише вигадки. В ході проекту учні визначать типи посмішок відомих людей, проведуть опитування про зв´язок привабливості та посмішки, «розкриють» секрет посмішки Джоконди, проведуть експеримент «Чи зможе посмішка упоратися зі стресом?» і зроблять висновки про те, чи справді посмішка - найлегший шлях стати щасливими. | ||
| − | =План вивчення теми | + | =План вивчення теми= |
| + | |||
| + | План вивчення теми | ||
| + | |||
| + | План реалізації проекту | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 14:56, 9 липня 2013
Зміст
- 1 Про мене
- 2 Мої блоги
- 3 Мій внесок
- 4 Мої захоплення
- 5 Назва навчальної теми
- 6 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 7 Вік учнів, клас
- 8 Стислий опис проекту
- 9 План вивчення теми
- 10 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 11 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 12 Відомості про автора
- 13 Відомості про тренінг
Про мене
Живу в Карпатах. Люблю природу.
Мої блоги
Рефлексія
Усмішка
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки
Мої захоплення
Захоплююсь цікавими людьми. Надзвичайно люблю спілкування. Люблю подорожувати і цьому привчаю своїх дітей.
Назва навчальної теми
Що робить посмішка?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
психологія, біологія, основи здоров'я
Вік учнів, клас
учні 4 класу, 10 років
Стислий опис проекту
На уроках основ здоров´я учні вивчають багато цікавих тем щодо власного багополуччя. Під час її вивчення учні розглядають питання про вплив позитивних емоцій на здоров´я людей. Всім відомо, що найбільшою повсякденною емоцією є радість, а її проявом – усмішка. Учні будуть досліджувати, чи справді посмішка є корисною, чи це лише вигадки. В ході проекту учні визначать типи посмішок відомих людей, проведуть опитування про зв´язок привабливості та посмішки, «розкриють» секрет посмішки Джоконди, проведуть експеримент «Чи зможе посмішка упоратися зі стресом?» і зроблять висновки про те, чи справді посмішка - найлегший шлях стати щасливими.
План вивчення теми
План вивчення теми
План реалізації проекту
