Відмінності між версіями «26.09.12.Львів.Модуль6.Група1.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: '''1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запро...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.''' | '''1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.''' | ||
| − | 1 | + | |
| − | + | ||
| + | {|width=100% border=1 cellpadding="3" cellspacing="0" | ||
| + | !style="background:aliceblue;"|'''Проблеми''' | ||
| + | !style="background:aliceblue;"|'''Шляхи вирішення''' | ||
| + | !style="background:aliceblue;"|'''примітка''' | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Психологічні | ||
| + | |Небажані для дитячого віку сайти, сторінки та банери, реклами,які автоматично завантажуються на екран. | ||
| + | Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі | ||
| + | |вірно | ||
| + | </font> | ||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Фізичні | ||
| + | | не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим | ||
| + | '''Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну''' | ||
| + | | | ||
| + | </font> | ||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Фінансові | ||
| + | |не надавати конфіденційну фінансову інформацію | ||
| + | '''знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю''' | ||
| + | </font> | ||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Інтернет-залежність | ||
| + | | відволікти увагу корисними справами | ||
| + | | | ||
| + | </font> | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |<font style="font-size:120%"> Інтернет-залежність | ||
| + | | відволікти увагу корисними справами | ||
| + | | | ||
| + | </font> | ||
| + | |} | ||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 15:29, 26 вересня 2012
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
| Проблеми | Шляхи вирішення | примітка |
|---|---|---|
| Психологічні | Небажані для дитячого віку сайти, сторінки та банери, реклами,які автоматично завантажуються на екран.
Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі |
вірно
|
| Фізичні | не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну |
|
| Фінансові | не надавати конфіденційну фінансову інформацію
знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю | |
| Інтернет-залежність | відволікти увагу корисними справами |
|
| Інтернет-залежність | відволікти увагу корисними справами |
|
