Відмінності між версіями «23.08.12.Кіровоград.Модуль8.Група 2.»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення | Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення | ||
== Проблеми == | == Проблеми == | ||
| − | 1. | + | 1. Розуміння вимог завдання<br>2. Об'єктивність оцінювання у групі |
== Шляхи їх вирішення == | == Шляхи їх вирішення == | ||
| − | 1. Згрупувати колектив та надати чіткі вимоги до завдань, критерії оцінювання | + | 1. Провести інструктивну нараду перед початком роботи<br>2. Згрупувати колектив та надати чіткі вимоги до завдань, критерії оцінювання |
Версія за 09:54, 23 серпня 2012
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
Проблеми
1. Розуміння вимог завдання
2. Об'єктивність оцінювання у групі
Шляхи їх вирішення
1. Провести інструктивну нараду перед початком роботи
2. Згрупувати колектив та надати чіткі вимоги до завдань, критерії оцінювання
