Відмінності між версіями «22.01.14.Луцьк.Модуль6.Група5»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Вставляйте сюди невідформатований текст.Вставляйте сюди невідформатований текст.Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | Вставляйте сюди невідформатований текст.Вставляйте сюди невідформатований текст.Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
| − | {|Border = 1 | + | {| Border = 1 |
| − | | | + | | содержание ячейки 1,1 |
| − | | | + | | содержание ячейки 2,1 |
| - | | - | ||
| − | | | + | | содержание ячейки 1,2 |
| − | | | + | | содержание ячейки 2,2 |
| − | | - | + | | - |
| − | | | + | | содержание ячейки 1,3 |
| − | | | + | | содержание ячейки 2,3 |
| − | | - | + | | - |
| − | | | + | | содержание ячейки 1,4 |
| − | | | + | | содержание ячейки 2,4 |
|} | |} | ||
Версія за 15:25, 22 січня 2014
Вставляйте сюди невідформатований текст.Вставляйте сюди невідформатований текст.Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
| содержание ячейки 1,1 | содержание ячейки 2,1 | - | содержание ячейки 1,2 | содержание ячейки 2,2 | - | содержание ячейки 1,3 | содержание ячейки 2,3 | - | содержание ячейки 1,4 | содержание ячейки 2,4 |
