Відмінності між версіями «13-17.08.2012 Одеса. Група 3»

Версія за 21:05, 15 серпня 2012

Об'єднання дітей в малі групи, надання можливісті учням розподілити обов'язки між учасниками групи. Вчитель розробляє критерії оцінювання для того, щоб спочатку учні зробили самооцінку своїм діям, потім провели взаємооцінювання і кожен учасник групи заповнив лист опитування (або анкету).

Таким чином учитель отримує об'єктивне оцінювання кожного учня.