Відмінності між версіями «07.12.2012. Кривий Ріг , Модуль5, Група2»
Матеріал з Iteach WIKI
Синьова (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого ...) |
Синьова (обговорення • внесок) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
*частіше проводити тестове оцінювання | *частіше проводити тестове оцінювання | ||
*у самостійні роботи включати більше питань і завдань, що виносились на самостійне опрацювання | *у самостійні роботи включати більше питань і завдань, що виносились на самостійне опрацювання | ||
| − | * | + | *підвишити вимоги до оцінювання роботи учнів |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 17:15, 7 грудня 2012
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Як ми можемо перевірити знання і вміння навчального матеріалу?
- частіше проводити тестове оцінювання
- у самостійні роботи включати більше питань і завдань, що виносились на самостійне опрацювання
- підвишити вимоги до оцінювання роботи учнів
