Відмінності між версіями «05.12.11.Київ.Модуль7.Група5»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показано 3 проміжні версії ще одного учасника) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
| '''Шляхи вирішення''' | | '''Шляхи вирішення''' | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Учні не вміють оцінити свою роботу |
| − | | | + | | Запропонувати форму оцінювання свого продукту |
| + | Запропонувати критерії, які зрозумілі для учнів | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Учні не знають, як оцінювати свої досягнення |
| − | | | + | |Запропонувати таблиці фіксації просування учнів в проекті. |
| + | |||
| + | Карта знань та вмінь: червоний колір - не знаю, жовтий - сумніваюся, зелений - все добре | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Не вміють планувати подальше самовдосконалення |
| − | | | + | | Приклад плану іншого "віртуального" учня |
| + | Індивідуальна консультація | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
Поточна версія на 11:42, 5 грудня 2011
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Учні не вміють оцінити свою роботу | Запропонувати форму оцінювання свого продукту
Запропонувати критерії, які зрозумілі для учнів |
| Учні не знають, як оцінювати свої досягнення | Запропонувати таблиці фіксації просування учнів в проекті.
Карта знань та вмінь: червоний колір - не знаю, жовтий - сумніваюся, зелений - все добре
|
| Не вміють планувати подальше самовдосконалення | Приклад плану іншого "віртуального" учня
Індивідуальна консультація |
