Відмінності між версіями «Як допомогти учням ефективно співпрацювати в команді.»
Матеріал з Iteach WIKI
Ludma (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Учасники можуть брати собі визначені ролі обумовлені характером і змістом проекту. Це можуть бути як літературні персонажі, так і реально існуючі особистості, імітуються їх соціальні і ділові стосунки, які ускладнюються вигаданими учасниками, ситуаціями. Ступінь творчості учнів дуже висока. | + | Учасники можуть брати собі визначені ролі обумовлені характером і змістом проекту. |
| + | Це можуть бути як літературні персонажі, так і реально існуючі особистості, імітуються їх соціальні і ділові стосунки, які ускладнюються вигаданими учасниками, ситуаціями. | ||
| + | Ступінь творчості учнів дуже висока. | ||
Поточна версія на 20:45, 24 жовтня 2016
Учасники можуть брати собі визначені ролі обумовлені характером і змістом проекту. Це можуть бути як літературні персонажі, так і реально існуючі особистості, імітуються їх соціальні і ділові стосунки, які ускладнюються вигаданими учасниками, ситуаціями. Ступінь творчості учнів дуже висока.
