Відмінності між версіями «Чайченко Люда»
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
Місце народження: пологовий будинок | Місце народження: пологовий будинок | ||
| + | |||
www.Lyudmila20@ukr/net | www.Lyudmila20@ukr/net | ||
Мої предки: куркулі з центральної України | Мої предки: куркулі з центральної України | ||
| − | Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця | + | |
| + | Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Свердлова,107, Смілянський природничо-математичний ліцей | ||
| + | |||
Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології | Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології | ||
| + | |||
Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами | Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами | ||
| + | |||
Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет | Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет | ||
| + | |||
імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології | імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології | ||
| − | Результат : диплом з відзнакою | + | |
| + | Результат : диплом магістра з відзнакою | ||
| + | |||
Стиль роботи: демократичний | Стиль роботи: демократичний | ||
| + | |||
Вимоги до учнів: | Вимоги до учнів: | ||
знання матеріалу теми | знання матеріалу теми | ||
| + | |||
уважність, старанність, наполегливість | уважність, старанність, наполегливість | ||
| + | |||
самокритичність та об’єктивність | самокритичність та об’єктивність | ||
| + | |||
повага до вчителя та однокласників | повага до вчителя та однокласників | ||
….а зацікавити маю Я!!! | ….а зацікавити маю Я!!! | ||
| + | |||
Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “. | Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “. | ||
| + | |||
Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний | Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний | ||
| − | Сімейний стан: | + | |
| + | Сімейний стан: заміжня | ||
| + | |||
Риси характеру: привітна, добра, самокритична | Риси характеру: привітна, добра, самокритична | ||
| + | |||
Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив | Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив | ||
| + | |||
Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика | Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика | ||
| + | |||
У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є? | У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є? | ||
Версія за 09:03, 23 серпня 2012
Про мене
Мене звати Людмила Миколаївна Чайченко-Михлик.
Я працюю в Смілянському природничо-математичному ліцеї.
Дата народження: 29 січня 19…затертий
Місце народження: пологовий будинок
www.Lyudmila20@ukr/net
Мої предки: куркулі з центральної України
Місце проживання : деЮре—Смілянщина, деФакто—вулиця Свердлова,107, Смілянський природничо-математичний ліцей
Освіта: вища; магістр хімії, вчитель біології, екології та валеології
Проблеми в здобутті професії: 5 років заслання з каторжними роботами
Місце каторжних робіт: м. Київ, Національний педагогічний університет
імені М.П.Драгоманова, Інститут природничо-географічної освіти та екології
Результат : диплом магістра з відзнакою
Стиль роботи: демократичний
Вимоги до учнів:
знання матеріалу теми
уважність, старанність, наполегливість
самокритичність та об’єктивність
повага до вчителя та однокласників
….а зацікавити маю Я!!!
Думка про роботу вчителя : „Щоб з користю навчати інших, необхідно вчитися самому педагогу, вчитися до глибокої старості “.
Знання предмету: наші знання не можуть мати меж, бо предмет пізнання безмежний
Сімейний стан: заміжня
Риси характеру: привітна, добра, самокритична
Девіз життя: у будь-якій ситуації завжди є позитив
Захоплення : література, психологія, кулінарія, флористика
У вільний від роботи час:… а хто сказав що він є?
P.S.: у проміжку часу між роботою і сном завжди зустрічаюсь з друзями за філіжанкою кави, то ж всіх запрошую до спілкування
Цветы и женщины, Посланники от Бога. Пришли на Землю, чтобы мир дарить Нас покоряют красотою строгой И помогают на Земле нам жить. Какой восторг, букеты полевые, Тюльпаны, розы, георгин окрас Как будто с поля и еще живые С картин кивают, вдохновляя нас. А женщины, какие формы, взгляды Они под стать чарующим цветам И для души нет более отрады – Они даны нам небом и на радость нам.
Мій внесок
Проведені відкриті уроки Семінар, проведення відкритого уроку на рівні міста на тему «Узагальнення знань про основи» Лютий 2011 «Узагальнення знань про класи неорганічних сполук» 11.01.2012 Інтегрований урок «Ядерна, хімічна та біологічна зброя» 18.02.2012
Корисні посилання
Тренінг по проекту Відкритий світ
Смілянський природничо-математичний ліцей Асоційована школа ЮНЕСКО
