Відмінності між версіями «Христинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2 Христинівської районної ради»
Матеріал з Iteach WIKI
Lubov (обговорення • внесок) (→Сокур Олена) |
Lubov (обговорення • внесок) (→Новосельська Наталія) |
||
Рядок 67: | Рядок 67: | ||
== [[Користувач:Новосельська Наталія|Новосельська Наталія]] == | == [[Користувач:Новосельська Наталія|Новосельська Наталія]] == | ||
:Портфоліо[http://natalyanovoselska.blogspot.com/p/blog-page_18.html] | :Портфоліо[http://natalyanovoselska.blogspot.com/p/blog-page_18.html] | ||
− | :Рефлексія[http://natalyanovoselska. | + | :Рефлексія[http://natalyanovoselska.blogspohttp] |
− | :Обговорення проекту "Органічні речовини" | + | :Обговорення проекту "Органічні речовини" [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F] |
:Мій урок[[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B_HO4XHT1tUbV3Utc2s1cmhkWmc]] | :Мій урок[[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B_HO4XHT1tUbV3Utc2s1cmhkWmc]] | ||
Версія за 23:21, 27 серпня 2012
Зміст
Дати проведення тренінгу
5-11 cерпня 2012 р. , м. Христинівка
Місце проведення тренінгу
Христинівська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Прізвища тренерів
Список учасників
Нагайчук-Замковенко
- Портфоліо:
Основи здоров'я [[1]], Біологія [[2]]
- Рефлексія
Основи здоров'я [[3]], Біологія [[4]]
- Обговорення проекту
Основи здоров'я - "Хвороби цивілізації", Біологія - "Рослини"
- Мій урок
Основи здоров'я [[5]], Біологія [[6]]
Підвальна Людмила
- Портфоліо[7]
- Рефлексія[8]
- Обговорення проекту "Показникова та логарифмічна функції в науці та економіці"[9]
- Мій урок[10]
Сереветна Галина
Сокур Олена
Усатюк Олександра
Сивак Лариса
Бурчак Наталія Борисівна
- Портфоліо[27]
- Рефлексія [28]
- Обговорення портфоліо "Мій рідний край - моя земля"
- Мій урок[29]
Новосельська Наталія
Цікаві посилання
Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість