Відмінності між версіями «Функції в навколишньому середовищі»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | Мета проекту: формувати знання учнів про функції, лінійну функцію, її властивості та графік, удосконалювати навички розвязання задач з теми, розвивати творчу активність учнів, комунікативну компетентність, створювати умови для прояву ініціативи під час роботи над проектом, виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення, інтерес до вивчення математики. | ||
| + | Учні під час виконання проекту формують навички: | ||
| + | 1.Знаходити і використовувати інформацію з різних джерел у тому числі Інтернет. | ||
| + | 2.Працювати в групі над вирішенням спільної проблеми | ||
| + | 3.Розвязувати завдання з теми «Функція» | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 22:57, 13 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
функції в навколишньому середовищі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
математика, природничі дисципліни
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту
Проект реалізується в рамках курсу математики в розділі «Функції» і розрахований на учнів 7 класів. Проект включає дослідницький та інформаційний блоки. Відповідно до програми вчитель проводить мотивацію з урахуванням особистого життєвого досвіду за допомогою дидактичного матеріалу, задаючи програму дій з вивчення вибраного вигляду залежності. В ході підготовки учнівських проектів вчитель викладає теоретичний матеріал по темі, розробляє систему завдань, які необхідно розв’язати учням, шляхом виклику інтересу до прикладів залежностей між різними величинами і пропонує вивчити і розрахувати ці залежності. Для досягнення мети учні готують проекти по темі «Функція», вчитель направляє їх діяльність
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Мета проекту: формувати знання учнів про функції, лінійну функцію, її властивості та графік, удосконалювати навички розвязання задач з теми, розвивати творчу активність учнів, комунікативну компетентність, створювати умови для прояву ініціативи під час роботи над проектом, виховувати в учнів прагнення до самовдосконалення, інтерес до вивчення математики. Учні під час виконання проекту формують навички: 1.Знаходити і використовувати інформацію з різних джерел у тому числі Інтернет. 2.Працювати в групі над вирішенням спільної проблеми 3.Розвязувати завдання з теми «Функція»
