Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Сім Чудес світу та прямокутний трикутник".»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Мета дослідження) |
(→Мета дослідження) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| − | + | Знайти в цих Чудесах присутність прямокутних трикутників. | |
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
Версія за 17:13, 22 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Сім Чудес світу та прямокутний трикутник
Автори проекту
Над проектом працювали учні 7 класу: Іванов Іван, Марченко Марина, Петров Петро.
Тема дослідження
Організувати мандрівку до Семи Чудес світу.
Проблема дослідження
Гіпотеза дослідження
Прямокутний трикутник лежить в основі всіх предметів, які оточуть нас.
Мета дослідження
Знайти в цих Чудесах присутність прямокутних трикутників.
