Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Пошук щастя хлопчика з новели Б. Лепкого "Цвіт щастя"»
(→Висновки) |
(→Результати дослідження) |
||
Рядок 20: | Рядок 20: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
+ | Справжнє щастя не можна поза собою шукати. Воно всередині нас. Безнастанно думай, щоб пізнати себе. | ||
+ | Г. Сковорода | ||
+ | |||
+ | Щастя - стан цілковитого задоволення життям | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Щастя – щире, щедре, щохвилинне, що миттєве… | ||
+ | Доля – невблаганна, щаслива, жіноча, примхлива, людська, важка, забута | ||
+ | |||
+ | Новела – це короткий твір про якусь одну незвичайну подію, що стала поворотною в долі персонажів | ||
+ | • невелика кількість персонажів; | ||
+ | • основна увага автора зосереджена на розкритті переживань, почуттів персонажів, а не показу зовнішніх подій; | ||
+ | • глибокий психологізм(занурення у внутрішній світ героїв). | ||
==Висновки== | ==Висновки== |
Версія за 11:12, 21 лютого 2013
Зміст
Назва проекту
Пошук щастя хлопчика з новели Б. Лепкого "Цвіт щастя"
Автори проекту
2група «Літературознавці»
Тема дослідження
Якими шляхами люди намагаються знайти щастя? А як шукав своє щастя хлопчик7
Проблема дослідження
Навіщо хлопчик шукав квітку "щастя"
Гіпотеза дослідження
Якби хлопчик не знайшов квітку "щастя",то був би він щасливий7
Мета дослідження
ознайомити учнів із цікавими фактами життя і творчості письменника; проаналізувати зміст новели; виховувати розуміння поняття “щастя” і бажання бути щасливими
Результати дослідження
Справжнє щастя не можна поза собою шукати. Воно всередині нас. Безнастанно думай, щоб пізнати себе.
Г. Сковорода
Щастя - стан цілковитого задоволення життям
Щастя – щире, щедре, щохвилинне, що миттєве…
Доля – невблаганна, щаслива, жіноча, примхлива, людська, важка, забута
Новела – це короткий твір про якусь одну незвичайну подію, що стала поворотною в долі персонажів • невелика кількість персонажів;
• основна увага автора зосереджена на розкритті переживань, почуттів персонажів, а не показу зовнішніх подій;
• глибокий психологізм(занурення у внутрішній світ героїв).
Висновки
знати цікаві відомості про творчу особистість Б.Лепкого, зміст новели,
поняття “новела”;
уміти виразно читати, знаходити найважливіші фрагменти, складати сенкан; конструктивно обґрунтовувати свою позицію, плідно працювати в групі