Відмінності між версіями «Учебный проект Врятуй людину!»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Автори проекту)
(Тема дослідження)
Рядок 54: Рядок 54:
 
Осауленко Андрій, Петров Микола- учні групи № 10 (другий курс)
 
Осауленко Андрій, Петров Микола- учні групи № 10 (другий курс)
  
==Тема дослідження==
+
'''Назва проекту'''
 +
Реанімація необмежена в часі
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==

Версія за 09:52, 24 січня 2012

Наумова Тетяна Миколаївна інженер з оп, вчених ступенів не маю.

== Название проекта "Врятуй людину"

Предмет: "охрана труда", возраст учащихся 15-17 лет
Проект "Врятуй людину"включает материалы по теме "Надання першої допомоги потерпілим 

від нещасних випадків"

Вопросы, направляющие проект: 
Что является основными жизненными показателями человека?
В чем отличие клинической смерти от смерти биологической?
В каких случаях эфективно применять способ вентиляции лёгких   по Калистову?

Основополагающий вопрос Имеешь ли ты неоходимыеи знания и навыки, чтобы прийти на помощь человеку, попавшему в беду? Проблемные вопросы



Учебные вопросы'

Где находятся точки определения пульса?
Как определить наличие дыхания?
Эфективно ли применять непрямой массаж сердца одновременно с вениляцией лёгких7
Какова максимальная продолжительность состояния клинической смерти?

План проведения проекта

Первое занятие (3 урока)

Выбор с учащимися темы проекта, выявление их интересов. Создание групп для исследования каждого из проблемных вопросов проекта. Ученики продумывают план проведения исследования, выбирают форму представления результатов. Учитель знакомит учеников с критериями оценивания результатов их проектной деятельности. Обсуждаются возможные источники информации и вопросы авторского права. Оглашается список рекомендованных источников информации по теме проекта.

1 неделя

Работа с группами. Выполнение заданий по теме проекта.

2-3 неделя

Процесс исследования. Консультативная работа с учащимися. Выполнение заданий по теме проекта.

4 неделя

Оформление результатов,подготовка к защите работ. Защита ученических работ. Анализ групповых результатов.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Реанімація необмежена в часі

Осауленко Андрій, Петров Микола- учні групи № 10 (другий курс)

Назва проекту Реанімація необмежена в часі

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования

Результаты исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы