Відмінності між версіями «Учебный проект Бережи світ навколо себе»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Пример продукта учебной деятельности учащегося)
(Пример продукта учебной деятельности учащегося)
Рядок 56: Рядок 56:
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
 
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська]
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]]
+
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версія за 11:22, 20 травня 2012

Автор проекта

Юркова Лина Викторовна

Название проекта

Бережи світ навколо тебе

наша планета

Предмет. Возраст учащихся

Информатика. 1 - 3 курс ПТНЗ

Описание проекта

Файл:Н2.jpg
Забруднення водойм

Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чи впливає людина на навколишнє середовище?

Проблемные вопросы

Яким чином людина впливає на навколишнє середовище? Як зберегти навколишній світ в первозданній красі?

Учебные вопросы

Що таке природа? Що таке екологія? Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте? Ким і коли був заснований День Землі?

План проведения проекта

1 ЕТАП - визначення теми проекту

   Формулювання теми і напрямних питань.
   Підготовка презентації проекту для учнів, батьків, колег
   Підготовка методичних та дидактичних матеріалів.

2 ЕТАП - реалізація проекту

   Представлення проекту учням та батькам
   Обговорення проекту та плану роботи, розподіл учнів по групах, вибіріндивідуальних завдань
   Обговорення питань щодо збору інформації
   Самостійна робота учнів з виконання завдань
   Підготовка звітів про виконану роботу
   Оформлення результатів дослідження у вигляді презентацій, публікацій,вікі-статті

3 ЕТАП - Заключний

   Захист проектів.
   Розміщення інформації про свою роботу в мережі.
   рефлексія

Визитная карточка проекта

http://teo.apnet.ru/course/view.php?id=792&page=226597

Публикация учителя

https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентація

Пример продукта учебной деятельности учащегося

презентація учнівська вікі стаття учнів

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерії оцінювання презентації критерії оцінювання вікі-статті критерії оцінювання блога

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb

Полезные ресурсы

http://educate.intel. http://school-work.net http://puzkarapuz.ru http://window.edu.ru

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы