Відмінності між версіями «Учебный проект "Україно моя, калинова"»
(→''Проблемные вопросы'') |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показані 15 проміжних версій 4 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
Усатенко Наталія Іванівна | Усатенко Наталія Іванівна | ||
| Рядок 7: | Рядок 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Символи, орнаменти, обереги передають інформацію про історію та традиції українського народу. Проект розроблений з метою розширення знань учнів початкових класів про українськи символи та обереги. Головним завданням проекту є розвиток творчих здібностей молодших школярів, створення ними власних оберегів. Данний проект орієнтований на учнів початкових класів й може бути інтегрований з уроками народознавства, образотворчого мистецтва, трудового навчання. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Чи потрібні українськи символи і обереги сучасній молоді? | Чи потрібні українськи символи і обереги сучасній молоді? | ||
| + | Як використовує їх сучасна молодь? | ||
| + | Чи можете ви створити свій символ чи оберіг? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Які українські символи та обереги знаєте? | ||
| + | З якою метою використовували українські символи та обереги? | ||
| + | Які обряди пов"язані з українськими символами та оберегами? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | Проект розроблений з метою: | ||
| + | |||
| + | -формування у молодших учнів знань про українські символи та обереги; | ||
| + | |||
| + | -причини їх виникнення та історію; | ||
| + | |||
| + | -осмисленого вивчення народного українського творчества; | ||
| + | |||
| + | -розуміння їх ролі в культурному розвитку України; | ||
| + | |||
| + | -розвитку пізнавального інтересу учнів; | ||
| + | |||
| + | -установлення причинно-наслідкових зв`язків; | ||
| + | |||
| + | -виховування патріотизму, почуття національної гідності. | ||
| + | |||
| + | Цей проект орієнтований на діючу навчальну програму й може бути інтегрований у рамках навчального процесу з уроками народознавства, мистецтва в початковій школі. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/View?id=df4t3crn_28ckp4xbd4 візитна картка] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Рядок 26: | Рядок 50: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [http://docs.google.com/Presentation?id= | + | [http://docs.google.com/Presentation?id=df4t3crn_0fm78wxgb Стартовая презентация учителя] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/View?id=df4t3crn_18gzw8dvdn малюнки учнів] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/View?id=df4t3crn_17dqm3gkfx таблиці оцінювання] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Рядок 40: | Рядок 68: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Метод проектов Википедия] | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2 Метод проектов Википедия] | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:GOLD- MASTER for UA]] | ||
Поточна версія на 18:04, 4 червня 2009
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Усатенко Наталія Іванівна
Предмет, класс
Українська мова, початкова школа.
Краткая аннотация проекта
Символи, орнаменти, обереги передають інформацію про історію та традиції українського народу. Проект розроблений з метою розширення знань учнів початкових класів про українськи символи та обереги. Головним завданням проекту є розвиток творчих здібностей молодших школярів, створення ними власних оберегів. Данний проект орієнтований на учнів початкових класів й може бути інтегрований з уроками народознавства, образотворчого мистецтва, трудового навчання.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
На чому "стоїть" український народ?
Проблемные вопросы
Чи потрібні українськи символи і обереги сучасній молоді? Як використовує їх сучасна молодь? Чи можете ви створити свій символ чи оберіг?
Учебные вопросы
Які українські символи та обереги знаєте? З якою метою використовували українські символи та обереги? Які обряди пов"язані з українськими символами та оберегами?
План проведения проекта
Проект розроблений з метою:
-формування у молодших учнів знань про українські символи та обереги;
-причини їх виникнення та історію;
-осмисленого вивчення народного українського творчества;
-розуміння їх ролі в культурному розвитку України;
-розвитку пізнавального інтересу учнів;
-установлення причинно-наслідкових зв`язків;
-виховування патріотизму, почуття національної гідності.
Цей проект орієнтований на діючу навчальну програму й може бути інтегрований у рамках навчального процесу з уроками народознавства, мистецтва в початковій школі.
