Відмінності між версіями «Учебный проект "На старое смотри - новое твори"»
Матеріал з Iteach WIKI
OLga (обговорення • внесок) (→Автори проекту) |
OLga (обговорення • внесок) (→Другие документы) |
||
| (не показано 54 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Сухоцкис Ольга Поликарповна | + | '''Сухоцкис Ольга Поликарповна''' |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | ''' группа О-22''' | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Проект предназначен для учеников | + | Проект предназначен для учеников 2 курса при изучении темы «Народная декоративная роспись», где учащиеся изучают традиции народного искусства и их связь с жизнью человека. Проект помогает формировать навыки исследовательской деятельности у учащихся. Работая в проекте, ученики изучают петриковскую, хохломскую, опошнянскую роспись, анализируют различные варианты нанесения орнамента на поверхность, синтезируют современные материалы и народные традиции(выполняют роспись на стекле, ткани, пластике и других поверхностях). На уроке спецтехнологии изучают свойства материалов и инструментов необходимых при выплнении витража, батика. на занятиях производственного обучения изучат технику и технологию данных росписей, составят каталог элементов. Разрабатывают презентацию и выставку работ для учителей и родителей. После изучения темы ученики смогут создавать авторские произведения из различных материалов с традиционной орнаментикой. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
В каких видах художественно оформительских работ возможно применение декоративных промыслов? | В каких видах художественно оформительских работ возможно применение декоративных промыслов? | ||
| − | == | + | ==План проекта== |
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1HpzzYr6LgF49fQOd_rIF9JDbYllgwBHWnfXBl4AfnAY/edit?hl=en_US&authkey=CIPgmqYD план проекта] | |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1YeOyIl3qP-o4uQPrSd-BJNWxMM0kV8641tlpVTYju9M/edit?hl=ru Визитная карточка проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Рядок 27: | Рядок 30: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B7NkenoYEsGYNzcyNDM0YjMtMWFhZS00MzNmLTllZTAtM2Q5MTFjMTBhNTk5&hl=en_US&authke=CPaA59gE презентация yчителя] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[ | + | [[Результаты исследования учащихся в проекте "На старое смотри - новое твори!" ]] |
| − | + | ||
| − | |||
| − | + | [[Файл:Презентация1.jpg]] | |
| − | + | ||
| − | == | + | ==Полезные ресурсы== |
| − | |||
| − | |||
| − | + | [http://narasti-nogti.ucoz.ua/publ/petrikovskaja_rospis/1-1-0-34 Техника и технология петриковской росписи] | |
| − | + | ||
| − | + | [http://spusk.com.ua/9_50.html Характерные особенности петриковской росписи] | |
| − | + | ||
| − | + | [http://avega.net.ua/avega/index.php/rukodelie/1260-2011-05-13-07-54-50.html Примеры петриковской росписи] | |
| − | + | [http://img.optizone.ru Сервис для хранения картинок] | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | == Другие документы == | |
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1YgxiRo8qtOJE0cJImuf6hxSzJVHWHmXtVnufJeBFmrw/edit?hl=ru Шаблон презентации для учащихся] | |
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1qYGDmZfJBZSOouxIf-Vd6CyOQK6ehWxMeaM_D4y-QoY/edit?hl=en_US Отзыв Ивановой О.] |
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1-n4Ty1bzIHuVSdvvL_YyLai7j6NC_PACQBTwb8_yM0c/edit?hl=en_US Отзыв Арцюк К.] | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | [[Category:TEO]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | |
| − | |||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1YgxiRo8qtOJE0cJImuf6hxSzJVHWHmXtVnufJeBFmrw/edit?hl=ru Критерии оценивани креативности] | |
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1Qhr1cIez1DmzNJS3dd0t_sb-j1l6-Cb-ve2DAEZPJNM/edit?hl=ru&authkey=CLvDkKAC Критерии оценивания презентации] | |
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1tMQJ-cO6frc3GhxQcTVk9GpQSgVzOP2c6AnavgEmUi8/edit?hl=ru План оценивания] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [[Категорія: Intel ПТО України]] | |
| − | + | [[Категорія:TEO]] | |
| − | + | [[Категорія:Банк проектів]] | |
| − | + | [[Категорія:Проект для студентів ПТО]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Категорія: | + | |
Поточна версія на 23:55, 24 вересня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
- 12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Автор проекта
Сухоцкис Ольга Поликарповна
Предмет, класс
группа О-22
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 2 курса при изучении темы «Народная декоративная роспись», где учащиеся изучают традиции народного искусства и их связь с жизнью человека. Проект помогает формировать навыки исследовательской деятельности у учащихся. Работая в проекте, ученики изучают петриковскую, хохломскую, опошнянскую роспись, анализируют различные варианты нанесения орнамента на поверхность, синтезируют современные материалы и народные традиции(выполняют роспись на стекле, ткани, пластике и других поверхностях). На уроке спецтехнологии изучают свойства материалов и инструментов необходимых при выплнении витража, батика. на занятиях производственного обучения изучат технику и технологию данных росписей, составят каталог элементов. Разрабатывают презентацию и выставку работ для учителей и родителей. После изучения темы ученики смогут создавать авторские произведения из различных материалов с традиционной орнаментикой.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Традиции или современность?
Проблемные вопросы
Роль народных традиций в современном искусстве?
Учебные вопросы
В каких видах художественно оформительских работ возможно применение декоративных промыслов?
План проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте "На старое смотри - новое твори!"
Полезные ресурсы
Техника и технология петриковской росписи
Характерные особенности петриковской росписи
Примеры петриковской росписи Сервис для хранения картинок
Другие документы
Шаблон презентации для учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивани креативности
