Відмінності між версіями «Учебный проект "Казнить? Нельзя! Помиловать?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Публикация учителя) |
Admin (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 13 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
=='''Кузнецова Ирина Алексеевна'''== | =='''Кузнецова Ирина Алексеевна'''== | ||
| Рядок 19: | Рядок 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Как пунктуация влияет на жизнь человека? | ||
| + | |||
| + | Нужно ли быть грамотным в мире информатизации? | ||
| + | |||
| + | Зачем президенту знать правила пунктуации? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Для чего нужна пунктуация? | ||
| + | |||
| + | Были ли у вас случаи в жизни когда не правильное произношение, написание текста меняло смысл излогаемого? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Рядок 27: | Рядок 34: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [[Файл:буклетище.jpg]] | + | [[Файл:буклетище.jpg|200px|]] |
| + | [[Файл:буклетище1.jpg|200px|]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AVHPGJ9Itb55ZHhtNXY5el8yZjNyaHh4YzI&hl=uk|презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Назва проекту== | ||
| + | |||
| + | ==Автори проекту== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Тема дослідження== | ||
| + | |||
| + | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | |||
| + | == Гипотеза исследования == | ||
| + | |||
| + | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | ==Результаты исследования== | ||
| + | |||
| + | ==Вывод== | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | ==Назва проекту== | ||
| + | |||
| + | ==Автори проекту== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Тема дослідження== | ||
| + | |||
| + | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | |||
| + | == Гипотеза исследования == | ||
| + | |||
| + | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | ==Результаты исследования== | ||
| + | |||
| + | ==Вывод== | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Рядок 46: | Рядок 99: | ||
[[Категорія:ТЕО]] | [[Категорія:ТЕО]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| − | [[Категорія: | + | [[Категорія:Українська мова]] |
Поточна версія на 19:54, 14 червня 2011
Зміст
- 1 Кузнецова Ирина Алексеевна
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Назва проекту
- 11 Автори проекту
- 12 Тема дослідження
- 13 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 14 Гипотеза исследования
- 15 Цели исследования
- 16 Результаты исследования
- 17 Вывод
- 18 Полезные ресурсы
- 19 Другие документы
- 20 Назва проекту
- 21 Автори проекту
- 22 Тема дослідження
- 23 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 24 Гипотеза исследования
- 25 Цели исследования
- 26 Результаты исследования
- 27 Вывод
- 28 Полезные ресурсы
- 29 Другие документы
- 30 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 31 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 32 Полезные ресурсы
- 33 Проекты с аналогичной тематикой
- 34 Другие документы
Кузнецова Ирина Алексеевна
Предмет, класс
украинский язык, литература, история, правоведение - 8 класс
Краткая аннотация проекта
В современном мире жизнь и благополучие людей во многом зависит от образованности и грамотности руководителей. Как в известном произведении "12 месяцев", когда одним росчерком пера можно решить судьбу человека. Наш проект предполагает формирование пунктуационной грамотности учеников через призму исторических событий и личностей
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Казнить? НЕЛЬЗЯ! Помиловать?
Сколько стоит жизнь человека?
Проблемные вопросы
Как пунктуация влияет на жизнь человека?
Нужно ли быть грамотным в мире информатизации?
Зачем президенту знать правила пунктуации?
Учебные вопросы
Для чего нужна пунктуация?
Были ли у вас случаи в жизни когда не правильное произношение, написание текста меняло смысл излогаемого?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Файл:Буклетище.jpg Файл:Буклетище1.jpg
