Відмінності між версіями «Учебный проект "Есть ли будущее без прошлого"»
(→Учебные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | 1.Что такое память - сухие страницы истории или жизнь? | + | |
− | 2.Какими они были молодыми? | + | '''1.Что такое память - сухие страницы истории или жизнь?''' |
− | 3.Если мы их забудем, то кто расскажет следующим поколениям? | + | |
+ | '''2.Какими они были молодыми?''' | ||
+ | |||
+ | '''3.Если мы их забудем, то кто расскажет следующим поколениям?''' | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версія за 15:22, 11 грудня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
'Кирпичева Наталья Владимировна'
Название проекта
Есть ли будущее без прошлого?
Предмет. Возраст учащихся
Воспитательный проект. 15-18 лет
Описание проекта
Работая над этим проектом учащиеся смогут в полной мере оценить подвиг людей, которые не жалея себя завоевывали для них мирное небо и счастливую жизнь. Так же узнают о многих исторических событиях не только из учебника, а из уст очевидцев
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Стучит ли набат в наших сердцах?
Проблемные вопросы
1.Что такое память - сухие страницы истории или жизнь?
2.Какими они были молодыми?
3.Если мы их забудем, то кто расскажет следующим поколениям?
Учебные вопросы
1.Какой город был удостоен звания города-героя за мужество его защитников в первые дни Великой Отечественной войны?
2.В ходе какой битвы произошло крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны?
3.Кто из советских военачальников командовал во всех названных операциях – сражении за Москву, обороне Ленинграда, боях за освобождение Варшавы, Берлинской операции?
4.Какая военная операция получила название «огненная дуга»?
5.В результате чего был достигнут коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны?
6.Где в феврале 1945 г. состоялась встреча руководителей СССР, Великобритании и США?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося