Відмінності між версіями «Учебный проект "Есть ли будущее без прошлого"»
(→Пример продукта учебной деятельности учащегося) |
(→Назва проекту) |
||
Рядок 41: | Рядок 41: | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
[[wiki статья]] | [[wiki статья]] | ||
− | |||
− | |||
==Автори проекту== | ==Автори проекту== |
Версія за 13:55, 23 листопада 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Автори проекту
- 12 Тема дослідження
- 13 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 14 Гипотеза исследования
- 15 Цели исследования
- 16 Результаты исследования
- 17 Вывод
- 18 Полезные ресурсы
- 19 Другие документы
- 20 Назва проекту
- 21 Автори проекту
- 22 Тема дослідження
- 23 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 24 Гипотеза исследования
- 25 Цели исследования
- 26 Результаты исследования
- 27 Вывод
- 28 Полезные ресурсы
- 29 Другие документы
- 30 Назва проекту
- 31 Автори проекту
- 32 Тема дослідження
- 33 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 34 Гипотеза исследования
- 35 Цели исследования
- 36 Результаты исследования
- 37 Вывод
- 38 Полезные ресурсы
- 39 Другие документы
- 40 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 41 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 42 Полезные ресурсы
- 43 Проекты с аналогичной тематикой
- 44 Другие документы
Автор проекта
Кирпичева Наталья Владимировна
Название проекта
Есть ли будущее без прошлого?
Предмет. Возраст учащихся
Воспитательный проект. 15-18 лет
Описание проекта
Работая над этим проектом учащиеся смогут в полной мере оценить подвиг людей, которые не жалея себя завоевывали для них мирное небо и счастливую жизнь. Так же узнают о многих исторических событиях не только из учебника, а из уст очевидцев
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Стучит ли набат в наших сердцах?
Проблемные вопросы
1.Что такое память - сухие страницы истории или жизнь? 2.Какими они были молодыми? 3.Если мы их забудем, то кто расскажет следующим поколениям?
Учебные вопросы
1.Какой город был удостоен звания города-героя за мужество его защитников в первые дни Великой Отечественной войны? 2.В ходе какой битвы произошло крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны? 3.Кто из советских военачальников командовал во всех названных операциях – сражении за Москву, обороне Ленинграда, боях за освобождение Варшавы, Берлинской операции? 4.Какая военная операция получила название «огненная дуга»? 5.В результате чего был достигнут коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны? 6.Где в феврале 1945 г. состоялась встреча руководителей СССР, Великобритании и США?