Відмінності між версіями «Учебный проект:"Влияние социальных сетей на развитие речи у подростков"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [[https://docs.google.com/document/d/1VIHDh3oSH3TLwKgS2mpgK5FnseB8ADDRwT6ni8_0TNk/edit]] | + | [[https://docs.google.com/document/d/1VIHDh3oSH3TLwKgS2mpgK5FnseB8ADDRwT6ni8_0TNk/edit|"Оценка публикации"]] |
| − | [[https://docs.google.com/document/d/1s7ADplIXRff-DffHdd_Rol774HYKCfLQG0lhOCM8ACA/edit]] | + | [[https://docs.google.com/document/d/1s7ADplIXRff-DffHdd_Rol774HYKCfLQG0lhOCM8ACA/edit|"Оценка презентации"]] |
| − | [[https://docs.google.com/document/d/1rhpPn50kIHECfddNJIQSnqSFdkAtiMiBmA-MFzExJkA/edit]] | + | [[https://docs.google.com/document/d/1rhpPn50kIHECfddNJIQSnqSFdkAtiMiBmA-MFzExJkA/edit|"Оценка проекта"]] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версія за 18:31, 27 листопада 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Холодовская Мария Павловна
Название проекта
"Влияние социальных сетей на развитие речи у подростков."
Предмет. Возраст учащихся
Психология. 15-16 лет
Описание проекта
Проект разроботан для учеников 8-9-х классов. Во время проекта будут составленны презентация, публикация для учеников, вовлекутся ребята для работы над проблемными вопросами проекта и будут заниматься исследованием этих вопросов, в конце исследования составять публикацию и презентацию по результатам исследования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как стать оратором?
Проблемные вопросы
1.Искажает ли виртуальное общение реальную речь?
2.Приводит ли общение в социальных сетях к деградации речи?
Учебные вопросы
1.Что такое речь?
2.Какие виды речи?
3.Какие функции речи?
4. Что такое виртуальное общение?
5. Признаки виртуального общения.
План проведения проекта
[[1]]
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[[2]]
