Відмінності між версіями «Учебний проект Моторні оливи»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Предмет, курс) |
(→Краткое описание проекта) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
== Краткое описание проекта == | == Краткое описание проекта == | ||
| + | Проект направлений на отримання базових знань про моторні оливи. В процесі рішення прблеми "яку моторну оливу вибрати" учні оволодівають методами збору та аналізу інформації про моторну оливу (визначення параметрів оливи , умов експлуатації та економічне обгрунтування вибору.) | ||
| + | В результаті проекта учні повині запропонувати найкращі цінові та техніко-експлуатаційні варіанти вибору моторної оливи для різних двигунів внутрішнього згорання. | ||
| + | Попробувати себе в ролі відповідальних і активних членів соціуму й отримати навички прийняття важливих рішень. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версія за 15:47, 3 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Краткое описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Стрельський Яків
Тема проекта
Моторні оливи
Предмет, курс
Паливно-мастильні і експлуатаційні матеріали 4 курс
Краткое описание проекта
Проект направлений на отримання базових знань про моторні оливи. В процесі рішення прблеми "яку моторну оливу вибрати" учні оволодівають методами збору та аналізу інформації про моторну оливу (визначення параметрів оливи , умов експлуатації та економічне обгрунтування вибору.) В результаті проекта учні повині запропонувати найкращі цінові та техніко-експлуатаційні варіанти вибору моторної оливи для різних двигунів внутрішнього згорання. Попробувати себе в ролі відповідальних і активних членів соціуму й отримати навички прийняття важливих рішень.
