Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м.Ніжин, 2 семестр, 2014-2015 н.р.»
(→Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)) |
|||
| Рядок 56: | Рядок 56: | ||
=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)= | ||
[https://docs.google.com/document/d/1zY1SBBZP1d6NyRCDaV7r5ppnrl_LiZC6YnTRbQXxjzA/edit?usp=sharing/ Питання для мозкового штурму] | [https://docs.google.com/document/d/1zY1SBBZP1d6NyRCDaV7r5ppnrl_LiZC6YnTRbQXxjzA/edit?usp=sharing/ Питання для мозкового штурму] | ||
| + | |||
| + | = 1 група= | ||
| + | |||
| + | Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? | ||
| + | |||
| + | [[12.06.13.Одеса.Модуль5.груп№1]] | ||
| + | |||
| + | = 2 група= | ||
| + | |||
| + | Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння? | ||
| + | |||
| + | [[12.06.13р.Одесса. Модуль 5. Група 2]] | ||
| + | |||
| + | = 3 група= | ||
| + | Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? | ||
=Корисні ресурси= | =Корисні ресурси= | ||
Версія за 19:20, 1 березня 2015
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Учасники
- 4 Мельник Тетяна Володимирівна
- 5 Мовчан Юлія Олексіївна
- 6 Попело Наталія Миколаївна
- 7 Микитенко Катерина Віталіївна
- 8 Баско Альона Анатоліївна
- 9 Гайдук Тетяна Сергіївна
- 10 Дерека Ірина Анатоліївна
- 11 Скотнікова Валентина Миколаївна
- 12 Науменко Юлія Сергіївна
- 13 Бойко Юлія Сергіївна
- 14 Авраменко Алла Миколаївна
- 15 Залозний Роман Васильович
- 16 Кушніренко Ігор Генадійович
- 17 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
- 18 1 група
- 19 2 група
- 20 3 група
- 21 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
2 семестр 2014-2015 н.р. Ніжинський державний університет ім.Миколи Гоголя
Тренери
Головіна Наталія Олександрівна
Учасники
Увага! Вимоги до заліку Вимоги до заліку
Увага! Залік з Сучасних інформаційних технологій при викладанні фахових дисциплін - критерії оцінювання маємо тут
Анкета учасників тренінгу
Мельник Тетяна Володимирівна
Мовчан Юлія Олексіївна
Попело Наталія Миколаївна
Микитенко Катерина Віталіївна
Баско Альона Анатоліївна
Гайдук Тетяна Сергіївна
Дерека Ірина Анатоліївна
Скотнікова Валентина Миколаївна
Науменко Юлія Сергіївна
Бойко Юлія Сергіївна
Авраменко Алла Миколаївна
Залозний Роман Васильович
Кушніренко Ігор Генадійович
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
1 група
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
2 група
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
12.06.13р.Одесса. Модуль 5. Група 2
3 група
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
Корисні ресурси
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
