Відмінності між версіями «Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Кривий Ріг, 10 лютого - 22 лютого 2014»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
Рядок 71: Рядок 71:
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
Пропоную для ознайомлення буклет метод проектів на уроках інформатики
 
Пропоную для ознайомлення буклет метод проектів на уроках інформатики
[[Файл:https://drive.google.com/file/d/0B8U7h4q6I6A9OFhZWjVIUkR6bXM/edit?usp=sharing |800px]]
+
[[Файл:Буклет |800px]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 13:46, 3 березня 2014

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, (Програма "Відкритий світ")

Зміст

Дати проведення тренінгу

  • 10 - 22 лютого 2014р.

Місце проведення тренінгу

  • м. Кривий Ріг, Криворізький Жовтневий ліцей

Прізвище тренера

Пєтухова Світлана Іванівна

Особливості проведення тренінгу

  • Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

Фотогалерея

Учасники

1. Більченко Валентина Олександрівна

Мій блог

2. Боданіна Наталія Олександрівна

3. Бойчик Ірина Олександрівна

4. Грукаленко Олександра Олексіївна

5. Грукаленко Тетяна Василівна

6. Давиденко Альона Василівна


Назва навчальної теми

Що-якщо?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, фізика

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект передбачає поглиблення знань учнів з теми Excel. Повторення теорії та практики розв’язання задач з теми статистика за 9 клас.

Вивчення різних можливостей використання електронних таблиць. Учні досліджують та наводять приклади використання Excel в інших галузях науки (фізиці, економіці, екології),а також створить презентацію про це в Power Point.

Група дослідників виконує пошук цікавої інформації в бібліотеці та в Інтернеті по зібраному матеріалу випускають публікацію в Publisher, узагальнять матеріали пошуку та створять Веб-сайт в програмі Publisher.

Учні набудуть навиків організації колективної роботи.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу[1], публікації [2], презентації [3] та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи [4] та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження [5], а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю[6]. В кінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання[7] роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії[8].

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Пропоную для ознайомлення буклет метод проектів на уроках інформатики 800px

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери

7. Мірченко Людмила Вікторівна

8. Примакова Людмила Костянтинівна

9. Саєнко Елеонора Іллівна

10. Цвіток Віта Борисівна

Тренери

Пєтухова Світлана Іванівна

Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)

Педрада. Модуль 5

Педрада. Модуль 6.

Педрада. Модуль 7.


Корисні ресурси

Лекція Теда Робінсона про творчість

Основні запитання (для вправи Модуля 5)

Смерть від Power Point

Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації


Шаблони

Шаблон:Персональна сторінка

Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія

Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо