Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер" у Яворівській СЗШ I-IIIст.№2 (Група 1)»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Романик Галина Володимирівна)
(→‎Дати і місце проведення тренінгу)
 
(не показані 26 проміжних версій 12 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
==''Дати і місце проведення тренінгу''==
 
==''Дати і місце проведення тренінгу''==
 +
15-30 вересня 2013 р.
 +
 
[http://yavoriv-n2.ho.ua СЗШ І-ІІІ ст. №2 м. Яворова]
 
[http://yavoriv-n2.ho.ua СЗШ І-ІІІ ст. №2 м. Яворова]
  
−
Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''
+
[https://plus.google.com/photos/102437031134281282798/albums/5930190782787465777 Фотоальбом тренінгу]
  
 
==''Тренери''==
 
==''Тренери''==
Рядок 16: Рядок 18:
  
 
[http://linoit.com/users/Ufkbyf/canvases/%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0-13 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
 
[http://linoit.com/users/Ufkbyf/canvases/%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0-13 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1DHEax6MnYyKb_pKP3EFCYayJY8v9QAteUoOC7cL1HUw/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1_vXPUi-9XKTcQ5Q-5azjgZrKXpCD2zbC_FWw65n3BbU/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Уляна_Глущенко |Глущенко Уляна Олександрівна]] ==
 
== [[Користувач:Уляна_Глущенко |Глущенко Уляна Олександрівна]] ==
Рядок 22: Рядок 28:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1uHauWG5UKCZLOM7tMYFtvFpMGEln6J9d0rVKqyv2L2c/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/document/d/1uHauWG5UKCZLOM7tMYFtvFpMGEln6J9d0rVKqyv2L2c/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1Tveu5vKOScUdZREFhxMAMXr3FrYpEXJd_6bDeCAiRfM/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Оксана_Ліхута |  Ліхута Оксана Володимирівна]] ==
 
== [[Користувач:Оксана_Ліхута |  Ліхута Оксана Володимирівна]] ==
 
   
 
   
 
[http://linoit.com/users/Oksana2/canvases/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
 
[http://linoit.com/users/Oksana2/canvases/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1Ra8tjtus6oCxCKh6msWgq8u5pp6bE2LA-a47bRAQtck/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1ld9vmZurdvAYBdlCHmvBx2gERPWHYTmPGPnmTLQWkaU/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Ірина_Могила | Могила Ірина Петрівна]] ==
 
== [[Користувач:Ірина_Могила | Могила Ірина Петрівна]] ==
 +
 +
[https://cacoo.com/diagrams/mkeQaGgUHoq7zQXU/edit Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
  
 
[https://docs.google.com/document/d/14SbGjgo1m_WXXH4tzHL5-Oyn0bKjxQ0PC7kXA9ApjmQ/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/document/d/14SbGjgo1m_WXXH4tzHL5-Oyn0bKjxQ0PC7kXA9ApjmQ/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1L3wozcIL9jZVTXePKYNv0jq70xh62tDiw-yTKJyuIos/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Олена_Назар | Назар Олена Зиновіївна]] ==
 
== [[Користувач:Олена_Назар | Назар Олена Зиновіївна]] ==
Рядок 36: Рядок 52:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1HwO5kO7h93-2o0j7d-L9T31eqJld1tOx7TQhRRlL4gU/edit  Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/document/d/1HwO5kO7h93-2o0j7d-L9T31eqJld1tOx7TQhRRlL4gU/edit  Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1nZd1TUVUQqydXVODavmK3Dk-HHoXZjN7dEW_G7FrHUA/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Ірина_Резолюта |Резолюта Ірина Романівна]] ==
 
== [[Користувач:Ірина_Резолюта |Резолюта Ірина Романівна]] ==
Рядок 41: Рядок 59:
 
[http://linoit.com/users/RezoliutaIra/canvases/1%2B1  Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
 
[http://linoit.com/users/RezoliutaIra/canvases/1%2B1  Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
  
−
[https://docs.google.com/document/d/1LgkqJJdnB0an6Ot5ItEx4ElFVhI5WZmVLBL59q-IeCY/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
+
[https://docs.google.com/document/d/1b_mrJVFyaXjKekm3sH4uxhJJFTV1P4j-DwaZrXoqa1M/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1b_mrJVFyaXjKekm3sH4uxhJJFTV1P4j-DwaZrXoqa1M/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Галина Романик | Романик Галина Володимирівна]] ==
 
== [[Користувач:Галина Романик | Романик Галина Володимирівна]] ==
  
−
[http://linoit.com/users/RomanykGalya/canvases/1%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C-1%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
+
[http://linoit.com/users/RomanykGalya/canvases/1%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C-1%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0]
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1zu1t0XHp-YScXOKdqL_0HncONNQvtIVtLkdlyw7eGI0/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/document/d/1zu1t0XHp-YScXOKdqL_0HncONNQvtIVtLkdlyw7eGI0/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1x_hD83Om8L46F98lB6SD8601GE3wT7uSt6MM6gjvd40/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Леся_Тераз | Тераз Леся Богданівна]] ==
 
== [[Користувач:Леся_Тераз | Тераз Леся Богданівна]] ==
Рядок 54: Рядок 76:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/16J66WhtPZHNajzRqfKjZX9O0kY2Nngc7_pe-fkigtJY/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 
[https://docs.google.com/document/d/16J66WhtPZHNajzRqfKjZX9O0kY2Nngc7_pe-fkigtJY/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1gqxda11up7_dvYi8WKGs-ZvvTjViwSTVYmkuwkWCYfc/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Оксана_Флис | Флис Оксана Григорівна]] ==
 
== [[Користувач:Оксана_Флис | Флис Оксана Григорівна]] ==
Рядок 60: Рядок 84:
  
 
[https://docs.google.com/document/d/1oVAm6jhqEM92hIFZkWLn97jFAdwfz0zlalIFYk84eKE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп'ютер"]
 
[https://docs.google.com/document/d/1oVAm6jhqEM92hIFZkWLn97jFAdwfz0zlalIFYk84eKE/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп'ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1uGppRHQYlZR0b8oa6ET2pv4svd8wUaYQSWD8j-Ctodc/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== [[Користувач:Наталя_Шиян | Шиян Наталія Орестівна]] ==
 
== [[Користувач:Наталя_Шиян | Шиян Наталія Орестівна]] ==
  
 
[http://linoit.com/users/Natalia2/canvases/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%83 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
 
[http://linoit.com/users/Natalia2/canvases/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%83 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1XviepTloKHQqnWxFJSbGtdYP-dow71HGPEIiDqwPC88/edit Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1xo7ATGlLlkTtDXmtGYAa2jyZu4MJHbHayKx-ssMtw2I/edit Оцінювання видів діяльності]
  
 
== ''Корисні ресурси'' ==
 
== ''Корисні ресурси'' ==
Рядок 142: Рядок 172:
  
 
----
 
----
−
Вихідна анкета
+
[https://docs.google.com/forms/d/1rkVjyQTFSA_Arg7Zg9dCKl8tnrmA9ByTyyRWBmWg5ug/viewform Вихідна анкета]
 
----
 
----
−
 
+
[[Категорія:НП "Відкритий світ"]]
−
[[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]
+
[[Категорія: 1 учень - 1 комп’ютер]]
−
 
+
−
 
+
−
 
+
−
<font color = red >'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП "Відкритий світ", 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''</font>
+
−
 
+
−
[[Категорія:Шаблони]]
+

Поточна версія на 08:45, 3 жовтня 2013


Дати і місце проведення тренінгу

15-30 вересня 2013 р.

СЗШ І-ІІІ ст. №2 м. Яворова

Фотоальбом тренінгу

Тренери

Ірина Британ, Стефанія Манько

Список учасників

Анкета учасників

Бий Галина Любомирівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Глущенко Уляна Олександрівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Ліхута Оксана Володимирівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Могила Ірина Петрівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Назар Олена Зиновіївна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Резолюта Ірина Романівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Романик Галина Володимирівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Тераз Леся Богданівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Флис Оксана Григорівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп'ютер"

Оцінювання видів діяльності

Шиян Наталія Орестівна

Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.

Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

Оцінювання видів діяльності

Корисні ресурси

Програма тренінгу

Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"

1 день

Школа будущего: проект Bridge

Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП "Відкритий світ")

Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel

Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel

«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов

Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер

Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии

Трансформация системы образования в Аргентине

Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук

Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel

Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів

Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)

Про операційні системи

2 день

Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів

Презентація про бездротові мережі

Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер

Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement

Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання

Презентація

Онлайнові ресурси для вчителя

3 день

Навчальна карта

Документ для оцінювання інструментів сценаріїв

Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"

Учнівський блог "Климко"

4 день

1 Приклад використання WikiWall

2 Приклад використання WikiWall

3 Приклад використання WikiWall


5 день

Вихідна анкета

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Тренінг_за_програмою_Intel_%22Інноваційна_модель_Е-навчання_%221_учень_-_1_комп’ютер%22_у_Яворівській_СЗШ_I-IIIст.№2_(Група_1)&oldid=465516