Відмінності між версіями «Тренінг за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп’ютер", м.Яворів Львівської обл., 19-23 серпня 2013 р.»
(→Багрій Тетяна Василівна) |
|||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
== Островська Катерина Миколаївна == | == Островська Катерина Миколаївна == | ||
| + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| + | |||
| + | Оцінювання видів діяльності | ||
== Позняковська Наталія Ярославівна == | == Позняковська Наталія Ярославівна == | ||
| + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| + | |||
| + | Оцінювання видів діяльності | ||
== Мицо Ольга Юріївна == | == Мицо Ольга Юріївна == | ||
| + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| + | |||
| + | Оцінювання видів діяльності | ||
== Голубчук Наталія Степанівна == | == Голубчук Наталія Степанівна == | ||
| + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| + | |||
| + | Оцінювання видів діяльності | ||
== Юрциба Людмила Михайлівна == | == Юрциба Людмила Михайлівна == | ||
| + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| + | |||
| + | Оцінювання видів діяльності | ||
== Зиц Людмила Миколаївна == | == Зиц Людмила Миколаївна == | ||
| + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| + | |||
| + | Оцінювання видів діяльності | ||
== Чернівчан Жанна Йосипівна == | == Чернівчан Жанна Йосипівна == | ||
| + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| + | |||
| + | Оцінювання видів діяльності | ||
== Андрійчук Галина Василівна == | == Андрійчук Галина Василівна == | ||
| + | Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер" | ||
| + | |||
| + | Оцінювання видів діяльності | ||
== ''Корисні ресурси'' == | == ''Корисні ресурси'' == | ||
Версія за 01:27, 19 серпня 2013
Зміст
- 1 Дати і місце проведення тренінгу
- 2 Тренери
- 3 Список учасників
- 4 Луців Людмила Михайлівна
- 5 Багрій Тетяна Василівна
- 6 Островська Катерина Миколаївна
- 7 Позняковська Наталія Ярославівна
- 8 Мицо Ольга Юріївна
- 9 Голубчук Наталія Степанівна
- 10 Юрциба Людмила Михайлівна
- 11 Зиц Людмила Миколаївна
- 12 Чернівчан Жанна Йосипівна
- 13 Андрійчук Галина Василівна
- 14 Корисні ресурси
Дати і місце проведення тренінгу
19-23 серпня 2013 року
м.Яворів Львівської обл., СЗШ І-ІІІ ст. №2 м. Яворова
Тренери
Список учасників
Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер" (посилання на спільний ресурс, створений учасниками у 1 модулі)
аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. та планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер", створені під час навчання на тренінгу
Луців Людмила Михайлівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Багрій Тетяна Василівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Островська Катерина Миколаївна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Позняковська Наталія Ярославівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Мицо Ольга Юріївна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Голубчук Наталія Степанівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Юрциба Людмила Михайлівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Зиц Людмила Миколаївна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Чернівчан Жанна Йосипівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Андрійчук Галина Василівна
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0.
Планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
Оцінювання видів діяльності
Корисні ресурси
Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"
1 день
Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel
Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel
«Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов
Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер
Трансформация системы образования в Аргентине
Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук
Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel
Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів
Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)
2 день
Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів
Презентація про бездротові мережі
Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер
Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement
Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання
3 день
Документ для оцінювання інструментів сценаріїв
Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"
4 день
1 Приклад використання WikiWall
2 Приклад використання WikiWall
3 Приклад використання WikiWall
5 день
Вихідна анкета
