Відмінності між версіями «Световые явления»
52skool (обговорення • внесок) (→Автор проекта) |
52skool (обговорення • внесок) (→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| + | Световые явления | ||
== Предмет. Возраст учащихся == | == Предмет. Возраст учащихся == | ||
| + | физика. 12-13 лет | ||
== Описание проекта == | == Описание проекта == | ||
| + | 7 класс, световые явления, изучение природы световых явлений, их законов, а также применение этих знаний на практике, знакомство с оптическими приборами и изготовление простейшего оптического прибора учениками (зеркального перископа). | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ===''Основополагающий вопрос''=== | + | ===''Основополагающий вопрос''===Почему знание о световых явлениях важны для человека? |
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''===Как используются плоские зеркала и стеклянные линзы в жизни человека? |
| − | ===''Учебные вопросы''=== | + | ===''Учебные вопросы''===Какой закон оптики помогает строить изображения в плоских зеркалах? |
| + | Какие правила построения изображений в тонких линзах вы знаете? | ||
| − | |||
| − | == | + | == План проведения проекта == |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwZbQf-kla3XYmpvbW1udlRrUkE/edit план] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwZbQf-kla3XeVJEcm1EeUh5THc/edit Презентация учителя] | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwZbQf-kla3XdzRuSmJHRkRzdEE/edit пример продукта учебной деятельности учащегося] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Рядок 33: | Рядок 39: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://www.mon.gov.ua/ офіційний сайт Міністерства освіти та науки України.]<br> | ||
| + | [http://www.iteach.com.ua – український сайт програми Intel «Навчання для майбутнього».]<br> | ||
| + | [http://www.iteach.ru — російський сайт програми Intel «Навчання для майбутнього»]<br> | ||
| + | [http://www.intel.com/education/teach - Intel® Teach] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Поточна версія на 11:51, 31 серпня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Бакланский П.М.
Название проекта
Световые явления
Предмет. Возраст учащихся
физика. 12-13 лет
Описание проекта
7 класс, световые явления, изучение природы световых явлений, их законов, а также применение этих знаний на практике, знакомство с оптическими приборами и изготовление простейшего оптического прибора учениками (зеркального перископа).
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос===Почему знание о световых явлениях важны для человека?
===Проблемные вопросы===Как используются плоские зеркала и стеклянные линзы в жизни человека?
===Учебные вопросы===Какой закон оптики помогает строить изображения в плоских зеркалах? Какие правила построения изображений в тонких линзах вы знаете?
План проведения проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
офіційний сайт Міністерства освіти та науки України.
– український сайт програми Intel «Навчання для майбутнього».
— російський сайт програми Intel «Навчання для майбутнього»
- Intel® Teach
