Відмінності між версіями «Різноманітність рослинного світу»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі)
(Опис оцінювання)
Рядок 25: Рядок 25:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 +
На першому етапі виконання проекту оцінюються попередні знання учнів. Дошка запитань допомагає чітко визначити питання які цікавлять учнів і відредагувати навчальні цілі згідно з зацікавленістю учнів.
 +
Впродовж проекту оцінюється інформаційний листок. Оцінюватимуться усні відповіді кожної групи.
 +
Наприкінці проекту учитель заповнює лист контролю спільної роботи. під час підсумкової уроку учні обговорюють Ключове питання
  
 
=Діяльність учнів  і вчителя=
 
=Діяльність учнів  і вчителя=

Версія за 14:28, 10 червня 2013



Назва проекту

Різноманітність рослинного світу

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Я і Україна (природознавство)

Навчальна тема

Дерева, кущі, рослини

Вік учнів, клас

3 клас,учні 8-9 років

Стислий опис проекту

На початку проекту учні: - дізнаються тему, цілі, завдання проекту,обговорюють їх. Учні заповнюють дошку запитань. Згідно результатів учні класу обьєднюються у 3 групи, кожна з яких буде розробляти свій проект. Учні першої групи працюють над питанням «Дерева»; учні другої групи - над питанням «Кущі»;учні третьої групи-над питанням «Трав’янисті рослини». Учитель: - оцінює початкові знання учнів. Вчитель також пояснює як саме вони будуть працювати над проектом. Ставить перед ними ключові, тематичні та змістовні запитання. Керує розподілом учнів на групи

Повний План вивчення теми

План вивчення теми [1]

Навчальні цілі

Сформувати в учнів уявлення про різноманітність рослинного світу, вчити розподіляти рослини на три групи: дерева, кущі, трави; вчити визначати плоди дерев; розкрити цінності рослин для людини; навчити розпізнавати рослини, порівнювати, робити висновки, розвивати спостережливість, увагу; виховувати бережливе ставлення до природи, любов до рідного краю; почуття прекрасного в природі, бажання охороняти і примножувати її красу.

Опис оцінювання

На першому етапі виконання проекту оцінюються попередні знання учнів. Дошка запитань допомагає чітко визначити питання які цікавлять учнів і відредагувати навчальні цілі згідно з зацікавленістю учнів. Впродовж проекту оцінюється інформаційний листок. Оцінюватимуться усні відповіді кожної групи. Наприкінці проекту учитель заповнює лист контролю спільної роботи. під час підсумкової уроку учні обговорюють Ключове питання

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Про мене

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ