Відмінності між версіями «Робота Дніпропетровської області в програмі Інтел. "Навчання для майбутнього" в системі ПТО України»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
Рядок 1: Рядок 1:
Вже всі педпрацівники нашої області впевнилися в тому .що проведення навчальних тренінгів за освітньою програмою Інтел."Навчання для майбутього"та застосування набутих знань в навчально-виробничому процесі, викладацькій діяльності -ще один шлях підвищення якість професійно-технічної освіти в кожному навчальному закладі.Починаючи з 2006р. навчання пройшли більше 600 педагогів . Систематично проводяться уроки за проектною методикою. Тільки в2009р. станом на 01.07.викладачі провели більше 30 уроків за відповідною інноваційною програмою.Беззаперечно результати тільки позитивні...
+
{|
 +
|{{Шаблон:Стаття з помилками}}
 +
|-
 +
|{{Шаблон:Незавершена стаття}}
 +
|}
 +
<br/>Вже всі педпрацівники нашої області впевнилися в тому .що проведення навчальних тренінгів за освітньою програмою Інтел."Навчання для майбутього"та застосування набутих знань в навчально-виробничому процесі, викладацькій діяльності -ще один шлях підвищення якість професійно-технічної освіти в кожному навчальному закладі.Починаючи з 2006р. навчання пройшли більше 600 педагогів . Систематично проводяться уроки за проектною методикою. Тільки в2009р. станом на 01.07.викладачі провели більше 30 уроків за відповідною інноваційною програмою.Беззаперечно результати тільки позитивні...
 
[[Категорія:Intel ПТО України]]
 
[[Категорія:Intel ПТО України]]

Поточна версія на 18:08, 8 січня 2010

Смайлик 2.gif
Ця стаття створена з помилками
Допоможіть автору знайти та виправити помилки, а також Ви можете додати власні правки та доповнити статтю
Смайлик 2.gif <center> Це незавершена стаття
Ви можете долучитися до створення статті доповнивши її

Вже всі педпрацівники нашої області впевнилися в тому .що проведення навчальних тренінгів за освітньою програмою Інтел."Навчання для майбутього"та застосування набутих знань в навчально-виробничому процесі, викладацькій діяльності -ще один шлях підвищення якість професійно-технічної освіти в кожному навчальному закладі.Починаючи з 2006р. навчання пройшли більше 600 педагогів . Систематично проводяться уроки за проектною методикою. Тільки в2009р. станом на 01.07.викладачі провели більше 30 уроків за відповідною інноваційною програмою.Беззаперечно результати тільки позитивні...