Відмінності між версіями «Результаты исследования учащихся в проекте Что в имени твоем?»
Ellena (обговорення • внесок) (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
Ellena (обговорення • внесок) (→Гипотеза исследования) |
||
Рядок 16: | Рядок 16: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
− | + | Кожне ім’я має колір, який і визначає характер носія імені | |
==Цели исследования== | ==Цели исследования== |
Версія за 09:20, 25 травня 2009
Зміст
Название проекта
Таємниця імені
Авторы и участники проекта
учні 6 класу ЗОШ №5 м.Дніпропетровська
Тема исследования группы
Зв'язок між кольровою гамою та одиницями ономастики, вплив "кольору"імені на формування характеру людини
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Якого кольору моє ім'я? Як ім'я може впливати на мій характер?
Гипотеза исследования
Кожне ім’я має колір, який і визначає характер носія імені
Цели исследования
Изучая определение,свойства, виды логарифмов, расшитить представление о логарифме, в частности, истории его возникновения. сформировать умение видеть логарифм в различных областях науки (алгебре, геометрии, астрономии) и деятельности человека (музыке и архитектуре, мореплавание); развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы; развивать любознательность; интеллектуальную сферу личности; уметь понимать и давать оценку прекрасного в искусстве;
Результаты исследования
презентация История логарифмов
Вывод
Проведя исследование мы выяснили, что логарифм многое может рассказать о себе с помощью своих свойств, графика и основных определений. Изучив, историю создания логарифмов,