Відмінності між версіями «Развитие творческой личности»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Змістові запитання)
(Методичні завдання проекту)
Рядок 29: Рядок 29:
  
 
==Методичні завдання проекту ==
 
==Методичні завдання проекту ==
Методичною задачею є: формуваня та розвиток життєвих компетентностей шляхом організації роботи із завданої тематики через окремі предметні галузі, формування соціальної, комунікативної і комп'ютерної компетентності учнів, формування національної свідомості, толерантне ставлення до культури свіх народностей, які проживають в рідному місті.
+
'''Методические задачи:''' развитие инициативы, творческого потенциала, коммуникативных способностей, умения работать в команде; повышение уровня информационной культуры; использование компьютерных технологий для оптимизации учебно-воспитательного процесса и формирования у школьников навыков самостоятельной познавательной деятельности и самоконтроля.
  
 
==Предметні області ==
 
==Предметні області ==

Версія за 02:01, 9 січня 2013


Автор проекту

Фролова Лариса Григорьевна, учитель информатики Свердловского лицея №1 Свердловского городского совета Луганской области

Назва проекту

"Развитие творческой личности"

Предмет, клас

Информатика, 4-11 классы

Коротка анотація проекту

Спрямовуючі запитання

Ключове запитання

Тематичні запитання

Змістові запитання

Компетентності, які розвиває навчальний проект

Метод проектов учитывает дифференцированный характер обучения, различные уровни усвоения и формирования компетенции: умение решения задач-ситуаций; знания и умения в учебно-познавательной, информационно, социально-трудовой сферах; духовное и интеллектуальное саморазвитие, личностный рост учеников.

Дидактичні цілі проекту

После завершения проекта учащиеся смогут: систематизировать знания и умения по базовому курсу информатики; развивать навыки работы в команде; развивать самостоятельность и умение при поиске и обработке информации на компьютере; оценивать работу на основе критериев; развивать умение понимать и сознательно использовать различные формы и способы представления данных; наглядно представлять имеющийся материал; смогут работать по новым информационным технологиям; смогут решать проблемы – способность выявлять, анализировать и самостоятельно принимать решения.

Методичні завдання проекту

Методические задачи: развитие инициативы, творческого потенциала, коммуникативных способностей, умения работать в команде; повышение уровня информационной культуры; использование компьютерных технологий для оптимизации учебно-воспитательного процесса и формирования у школьников навыков самостоятельной познавательной деятельности и самоконтроля.

Предметні області

1. Список

  1. ...
  2. ...

2. Карти "Інтеграція предметів у навчальному проекті"

Карти навчальних проектів, виконані вчителями або обдарованими учнями в Вubbl.us, за допомогою Freemind, за допомогою графвіза.


Публікація вчителя

Візитна картка проекту

Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів

презентация [1]

Самостійні дослідження учнів

Приклад продукту проектної діяльності учнів

Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню

Оценочный лист [2]

Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності

Інші документи